作为“严重写作困难综合症”的一员，感觉“没东西可写”一直是困扰我最大的一个难题。先别笑，如果随便出两个题目，比如《春天来了》或者《我的爸爸》，要求两个小时之内写出1500...
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作为“严重写作困难综合症”的一员，感觉“没东西可写”一直是困扰我最大的一个难题。先别笑，如果随便出两个题目，比如《春天来了》或者《我的爸爸》，要求两个小时之内写出1500...
一提到清明节，可能大多数人想到的是这是我们中华民族传统的祭祖和扫墓的日子，其实，还有很多关于清明的事情，你不一定知道： 1 清明节只是个节日吗？ 错，它还是个节气。 ...
也许自己本来就是一个很无趣的人吧，对大多数人津津乐道的美食没有什么兴趣，平时一般都是在单位食堂吃或者回家吃，有时候出去下馆子，不管吃的是火锅还是牛排，用得最多的形容词也不过是...
四、“写”以外的功夫 1、输入方面： （1）积累“外部”和“内部”的经验 普通人和作家的区别在哪里？从“外部的经验”来说，普通人对周遭的景物或者发生的事物熟视无睹，没有留心观...
三、写作方面总结 2、一些常用的写作技巧 （1）修辞手法 ---- 锦上添花 修辞可以说是作文章时非常重要的技巧之一。为什么有些人写出的文章文采飞扬，读起来畅快淋漓，而你写的...
一、《文心》简介... 《文心》是由夏丏尊、叶圣陶这两位国文大师在上个世纪三、四十年代为当时的中学生创作的国文课学习图书。 该书是以故事体裁写的，专讲国文的读和写，故事...
“王先生叫我们写日记，不料我的第一册日记，就要以如此难过的文字开始。” 个人理解：写作小白可以先从每天坚持写日记着手，训练写作能力。 下面来感受一下三、四十年代一个普通中学生...
时间过得真快，转眼间三年的时间久过去了，一众小伙伴也从刚入初中到现在马上毕业了。在毕业的最后一堂课上，王先生对同学们提出了殷切的期望，总结起来就是四个字：“学以致用”。能...
本章的主要内容，是通过小主人公大文对作品的“风格”从主观到客观的感受变化，对不同的作者的创作“风格”进行了一定的探究。 所谓“风格”，是指“艺术作品在整体上呈现的有代...
本章的主要内容是“鉴赏”。比如鉴赏一幅画，一篇文章，或者其他种类的艺术作品。如何才能做好鉴赏呢？作者通过同学们的谈话，从鉴赏的意义、鉴赏的态度、鉴赏的反思、鉴赏的预备知识...
本章的主要内容，是介绍了在写文章或作品时，习作、应用、创作这三者的含义以及它们之间的关系。大体说来，“习作”就是平日里练习时写的，可以说是打基础的东西，所谓万丈高楼平地起...
本章，作者借助王仰之先生和乐华之间的信件交流，阐述了作者对于学习“文学史”这一做法的观点，那就是，如果想好好的研习中国文学，一定要把重心放在琢磨优秀的文学作品上面，倘若只...
本章的内容应该说是比较重要的，前面有一章讲到了“知、情、意”，这是作一篇文章必须要考虑的基本点，而本章的内容----“文章的组织”就是如何更加有效地、有条理地、逻辑地把“...
修辞可以说是作文章时非常重要的技巧之一。为什么有些人写出的文章非常带感，读起来畅快淋漓，而你写的文章干巴巴的，没什么味道，这其中，就有修辞上的差别。 但是要着重注意的是，修辞...
这一章作者主要介绍了古人做的读书笔记，种类繁多，但是感觉对我们现代作文章来说，实用性并不强，简单了解一下吧。 学习：作者对环境的描写，如何用一两句话就交代清楚当时的环境，...
这一章作者通过乐华帮助铁工场的工友修改文章的小故事，来说明如何推敲、修改、打磨一篇文章，使之尽量通顺、易读、容易理解。 首先又被在夹缝中求生存，并且不忘学习上进的三、...
这一章的主要内容是介绍另外一种新的文体“新体诗”。整章的结构如下：首先通过选取锦华在和大文“互不理睬”阶段所作的小册子中的两首，来引出读者对新体诗大概的印象，然后通过慧修...
这一章的主要内容是介绍另外一种传统文体“词”。词和诗不一样，首先最明显的区别就是构造，每句字数不一定是一样多的，作者举了一个有趣的例子，让同学们来给词断句： ……“温...
首先关注一下小主人公乐华同学一家的近况，乐华在铁厂打工已经2个月，逐渐适应了忙碌的工厂生活，枚叔找了一份本市某报馆记者的工作，同学们经常写信过来报告学校的情况…问题来了，...