微澜细语

题记：人的一生，工作，让生命有尊严。闲暇，让生命有品质。 闲，要有滋味；忙，要有价值。 疫情带给人说不清的纠葛、焦虑、困惑和无力感，已经被新冠病毒禁足14天或可能更长时间的人...

管杰

通过本章的学习，我的体会是：首先我了解了什么是学习动机以及学习动机的研究成果，动机的内部和外部论述以及动机五种取向（行为取向、人本取向、认知取向、社会认知取向、社会...

管杰

西方如何觉醒 20世纪80年代西方工业走向没落，每个人都倾心全力寻找解决问题的答案。W•爱德华•戴明质量——管理大师，提出“质量管理14条”堪称全面质量管...

管杰

规划未来 彼得•费迪南德•德鲁克在《管理实践》《管理：使命、责任、实务》书里管理职责的基础：制定目标、组织、激励和沟通、评估和人才培养。强调管理者有...

管杰

为什么要进行教学评估？评估的意义和价值是什么？我对当下的评估的理解和将来如何评估？等等，我思考了很多。 看到这张图表，我觉得汗颜，我们什么时候像这样诊断过我们...