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今天是7月31日，是我们湖州师范学院勤工助学管理中心浙北小分队进行资助采访的日子，今日一早，我们五人小队便早早出发，来到各自约定地点，对于受访人进行采访，开始前我们都已经和受...

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今日是2020年7月31日，是校勤工助学管理中心团队浙南小分队进行实证研究的第三条。队伍以五个人为一个集体，按照实际条件针对性开展了访谈资助生的活动。 在前几天成员的通力合作...

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今天是我参与浙江省高校资助满意度社会实践的第十天。今天，我与同组的同学来到了嘉兴市嘉善县一个农村来寻找我们今天要接受采访的同学。 在经历了采访同乡的一位受资助的同学后，我们对...

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在上一次我们对浙南部分受高校资助的大学生进行了实证访谈来了解他们对高校资助政策的满意程度之后，我们又随机抽取了浙南部分受高校资助的大学生进行了实证问卷。我们希望通过实证访谈和...

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今天，完成了暑期社会实践活动关于调查浙江省高校资助满意度情况的前期准备工作的湖师院勤工助学管理中心团队的成员们开始问卷和访谈提纲的编写。 资助工作是国家落实全面脱贫政策中“扶...

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在这次实践活动对本人可谓是受益匪浅，尤其在团结协作方面。在这方面以前很少接触。这次的任务我们各有分工，收集资助资料、分析、设计问卷、调查问题等各个环节都分工明确。当然小组成员...

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通过对本次有关浙江省高校资助工作调查问卷的编写、发放与收集，我们可以从中了解到一些相应的有关资助工作中存在的一些问题、大学生对资助工作的满意程度、资助工作中的亮点等信息。本次...

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今天已经是校勤工助学管理中心团队正式开始工作的第三天，我们正在紧张的准备着关于资助生访谈提纲的内容。 吃过午饭，进行了短暂的针灸治疗后，我开始了忙碌的网上资料查询。在在查询并...

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在查找并了解了一定的高校资助政策之后，为了进一步深化对资助政策的理解，更加全面、具体了解资助政策对于部分大学生的作用与影响，湖州师范学院勤工助学中心的成员们决定于2020年7...

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在这个骄阳似火的七月，我们暂时离开了我们亲爱的校园，进入社会，了解社会中的点点滴滴。而暑期社会实践则是我们了解社会、体验社会的好方式。 今天，是我作为校勤工助学管理中心团队一...

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通过对相关文献、期刊、资料的浏览和研究，我发现浙江省的高校资助政策正在逐步完善和提高。与此同时，各地也制定了相应的资助措施，如设立资助管理部门咨询电话等等，以此来更好地服务于...

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今天是我参与关于高校资助满意度调研项目的第四天，研读了许多有关高校资助项目的实践报告与新闻报导，也去询问了一些受过资助的同学，是第一次离贫困资助这么近，切实的了解到了国家政策...

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7月24日，湖州师范学院勤工助学管理中心团队的成员们继续开展暑期社会实践活动关于调查浙江省高校资助满意度情况的前期准备工作。 资助工作是国家落实全面脱贫政策中“扶贫先扶志”过...

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7月24日，湖州师范学院勤工助学管理中心团队围绕“浙江省高校资助政策满意度实证研究及对策”的实践主题，分工收集整理政府公文、媒体报道、专题社论、论文专著等有关文献资料，进一步...

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为进一步了解国家资助政策对高校学生的支持力度，在官方网站、各大站点以及高校实地进行了调查研究，对国家资助为高校教育的支持力量有了初步的认识。 国家大学生资助政策的目的是不让一...

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为响应国家资助工作，落实国家助学管理，湖州师范学院勤工助学管理中心开展了如下工作 （一）、加大各界学生资助政策的宣传力度。使资助政策深入人心，从而“不让一个学生因贫困而失学”...

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在这个暑假，我第一次自己出去打工，在培训机构成为了一名助教。我的工作时间是从早上八点到晚上的八点半，一天的工作时间很长，超过了十二小时，工作也相对比较辛苦，在课前，要打印好老...

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为了解高校资助政策，更好的把握高校资助政策，湖州师范学院校勤工部门于2020年7月23日开展了“高校资助我知道”活动。 本次活动主要以搜集有关高校资助的资料，旨在充分把握国家...

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根据2017年出台的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，十大育人体系中将资助育人一点列入其中，因而资助体系有了质的飞跃，逐渐从基础保障化发展到了发展提升化，资助工作逐渐...