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  • 可以给男人打预防针,告诉他“您敢找小三,我就给你带绿帽子,您要抛弃我,就赏你一把剪刀,让你后半生了无牵挂”:joy:

    你离婚了,我也不娶你

    公交车上听到一个女孩子打电话,哭的撕心裂肺。 她跟我同一站上的车,又同一趟下的车。加上我离她的位置不远,她哭诉的声音又大。因此,她的事情我听了个大概。 ...

  • 我到有个男人出轨遭报应的真实事情,是朋友的丈夫,离婚了,孩子很优秀,不和父亲来往。朋友很幸福。

    你离婚了,我也不娶你

    公交车上听到一个女孩子打电话,哭的撕心裂肺。 她跟我同一站上的车,又同一趟下的车。加上我离她的位置不远,她哭诉的声音又大。因此,她的事情我听了个大概。 ...

  • 学校里也需要百花齐放的,如果身边同事都是西装裙高跟黑皮鞋,我会怀疑自己进的是房屋中介,孩子们也喜欢或美美的或酷酷的老师,当然薄透漏短拖纹身彩发还是不可以的,毕竟容易带坏孩子的。

    亲,别穿仙女装来上班好吗?

    职场,总有些不言自明的规矩。 比如说,着装。 如果你就职的并不是什么 Fashion 潮牌的公司,你要怎么穿? 早上进办公区,至少看到 5、6 位职场美女穿着仙女装、背着小坤...

  • 每个人都要为自己的选择付出代价,姐姐当年自己要选择丁克,年轻时也享受了很多没有孩子打扰的快乐时光,也没什么好后悔的,人生就是这样!至于婚变也只有想开些,不是你的错,男人要变坏,随他去!

  • 重新翻看第一章,与本章结合起来思考今天给小团队开会布置任务中的一个小事件,发现这本书与以往读的不同,像是一个历史故事,讲从前和现在,这章似乎是在讲刚刚,有实践,有猜想,尤其双回路学习模式的实施。单回路居然是我曾一直期待的,却又是在未来注定落后的。却也是很难实践的事情了。但今天发生了一个让我以前觉得尴尬,今天觉得幸福的事,是我安排的一个学习任务被组员否了:disappointed_relieved:也许是上了年纪,不在强势了,所以很识趣的我认真听取否定原因,并很不道德的认怂,也很不道德的请求帮助:stuck_out_tongue_closed_eyes:结果更改了学习计划和方式,然后阴险的窃喜让大家学习的目的达到了:stuck_out_tongue:虽然对于双回路学习模式还不十分理解,但是发现认同别人选择退让,听取意见是个很好的学习方式,也是一个顺利结盟的途径:stuck_out_tongue_winking_eye:

    第十一章《新的管理世纪》读书笔记

    观念决定生死 管理做为一门独立学科,与其他学科比较其独到之处就是,管理受观念推动。管理理念不断推陈出新,任何一种先进的理念都有其周期性,即从兴盛到衰败之至死亡...

  • 第十一章《新的管理世纪》读书笔记

    观念决定生死 管理做为一门独立学科,与其他学科比较其独到之处就是,管理受观念推动。管理理念不断推陈出新,任何一种先进的理念都有其周期性,即从兴盛到衰败之至死亡...

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    第十章《权利的新平衡》读书笔记

    功能性衰退 麻省理工学院研究表明,管理流行理论有着固定的生命周期。 最能体现这种周期论的案例莫过于20世纪90年代企业流程再造理论。 C...

  • 从企业再造障碍及知识力量新途径的认知与建立,不难看出无论是企业的发展还是团体的成长都是相同的,甚至一个国家的管理都有很多相似之处,站在企业或团体内部去看问题,似乎都是个例,一旦跳出企业或团体后在看,会发现发展规律很是相似,包括一个家族的兴衰也是符合这个规律的。前两章看过后觉得如果不是身负责任,明白多了未必是好事,但看了这章感觉不一样,虽然无法改变,但至少明白什么才是顺势。

    第十章《权利的新平衡》读书笔记

    功能性衰退 麻省理工学院研究表明,管理流行理论有着固定的生命周期。 最能体现这种周期论的案例莫过于20世纪90年代企业流程再造理论。 C...

  • 这篇理解着很难,一遍没懂,没找到内核,对名词的理解还只是表面上看的,头痛了,老师!这篇文章太难啦!

    读第六章《营销,触动市场的脉搏》有感

    人们经历战争和灾难之后,追求安逸、舒适的生活,以抚平人们内心的创伤。这时的公司和组织成为人们追求舒适生活获得物质财富的依靠。人们追求安逸与组织达成了协议,形成了一种...

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    多元教学评价回归育人本原

    教育的终极目的是为了人的发展,离开了人,就没有了教育。高度尊重人的生命发展规律是一切教育的逻辑起点,也是教育回归的原点。教学评价是在教学过程中为教育而进行的评价。本...

  • 期待更新笔记

    读第五章《战争,管理思想的引爆点》有感

    在人类的历史中,灾难和战争都是难以避免,人类每经历一次灾难,人类的文明一般都会升华一次。战争给人类带来了灾难,但在管理实践与思想发展历程中,战争促进发明创造,促进管理...

  • 这个,有意思,突然想起911。战争带来的危机,自然灾害带来的危机,政权带来的危机,危机居然成为管理策略中很有意思的重要部分。有意思,那是否可以认为设计适当的危机强度,通过引导来激发团队合作去创造价值呢?有意思,很有意思

    读第五章《战争,管理思想的引爆点》有感

    在人类的历史中,灾难和战争都是难以避免,人类每经历一次灾难,人类的文明一般都会升华一次。战争给人类带来了灾难,但在管理实践与思想发展历程中,战争促进发明创造,促进管理...