冬夏之情

另一方面，预设的目的只是为了更好的生成，它并不是有效教学生成的充分条件。课堂教学活动是一个师生共同建构和创生意义的体验性过程，课堂上发生的一切，既不是由教师单方面决定，也不可...

冬夏之情

作为老师，我很早以前就知道一句话，教是最好的学。 为什么这么说呢？ 因为你教别人时，你一定先对这些东西有了系统完整的认识，它的why内在逻辑、how具体应用以及注意要点，你也...

冬夏之情

今天分享 罗曼・罗兰说的那样：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”当我们秉持着这份热爱，用心去经营生活、努力去提升自我、真诚去对待他人，便会惊喜地发...

冬夏之情

🌺🌻🌺🌻
👍👍👍👍
火眼金睛！
敏锐的洞察力，
超强的学习力。

事实：王校以教师学习分享为案例，深刻阐述学习的方法和自我改变的秘诀。
感受：学习有法，贵在得法。
发现：学与学会是教师成长步伐的关键。
运用：让“学”“思”“改”成为学习模式，一以贯之，促进提升。

汇报什么？

文/日月 前天一部分同事去市里参加名校开放周活动。按照学校教师发展中心的计划和要求，今天所有参与学习活动的老师都要一一汇报，所涉及的的同学科老师调好自己的课，前来汇报室参加活...

日月心语

79 4 35

冬夏之情

文/日月 前天一部分同事去市里参加名校开放周活动。按照学校教师发展中心的计划和要求，今天所有参与学习活动的老师都要一一汇报，所涉及的的同学科老师调好自己的课，前来汇报室参加活...

冬夏之情

🌺🌼🌺🌼
👍👍👍👍
真实问题！创新改进！

事实：王校长借真实的“作业问题”“工作繁杂”案例，以“舍与留”为主题，为教师提出建设性建议。
感受：善于发现工作中存在问题，乐于思考改进工作的方法，是工作能够向前、向上发展的秘诀。
发现：“真实”“思考”“行动”是一切问题的根源。
运用：借王校之石,琢己身之玉。

舍与留

文/日月 学校在不断发展进步的过程中，会牵涉到各种各样、方方面面的工作。如果这些工作全面铺开，每一项都有板有眼的做好，就会浪费大量的人力、物力和精力，让人喘不过气来，失去职业...

日月心语

79 1 33

冬夏之情

文/日月 学校在不断发展进步的过程中，会牵涉到各种各样、方方面面的工作。如果这些工作全面铺开，每一项都有板有眼的做好，就会浪费大量的人力、物力和精力，让人喘不过气来，失去职业...

冬夏之情

🌺👍🌺👍🌺👍
专业！精准！深刻！

事实：王校长深入浅出地剖析教师课堂提问中存在的一些问题。
感受：问题提问碎片化、随意化、浅表化、形式化、刻意化等现象都是遏制学生思维发展和学习质量的重要因素。
发现：提问的质量和水平直呼课堂教学的质量和水平，是教师值得研究的重要课题。
运用：把如何设问、怎样提问、发问存在的潜在问题纳入评课、议课中。

提问

文/日月 提问是教师课上最常用的学习活动，也是教师最常犯错之处。 教师每天要提出很多问题，但很多提问往往是无效的。好多老师提问的问题都是低水平认知类问题、事实回忆类问题、以及...

日月心语

66 2 22

冬夏之情

文/日月 提问是教师课上最常用的学习活动，也是教师最常犯错之处。 教师每天要提出很多问题，但很多提问往往是无效的。好多老师提问的问题都是低水平认知类问题、事实回忆类问题、以及...

冬夏之情

👍🌺👍🌺👍🌺
写的真好！如同身临其境。
跟随王校长的脚步观景，赏诗，润心，学历史，增底蕴。

黄鹤楼

文/日月 去年暑假，有幸到了武汉，少不了到赫赫有名的黄鹤楼去看看。 黄鹤楼是武汉的地标，登楼可以眺望长江和大桥，值得一游。 黄鹤楼位于武昌区，地处蛇山之巅，濒临万里长江。始建...

日月心语

287 2 32