富有创造力的孩子七大特征 马斯洛把具有创造力看做是一个人自我实l的重要特征。他认为，教育人才，比方说培养科学家与工程创造人的正确方育就是将他们教成为具有创造性的人，能够面对陌...
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不知不 觉我们亲子说服力已经开课快一个月了，这一个月来嗯，真的在感受和孩子们互动的过程中说的太多，听的太少，最近又在加入我们好好听话的这样一个训练营，更觉听比说更重...
《亲子说服力》开课有一周多的时间了，顺着阿布老师的引领回顾了自己的成长历程，从原生家庭到如今的新生家庭，从小时候跟父母的互动的画面的回忆，到婚后“三大战役”里的屡战屡败...
亲子之难亲子之美 我先感恩一下我的孩子经由她的出现才有现在觉醒觉悟的自己。谢谢亲亲我的宝贝，再次感恩阿布老师这是第二课就深深震撼人心 ，直击灵魂跟这个课价值比这个价...
阿布老师通过提问“在您的过往家人亲近是一件为难的事，还是简单的事”拉开了今天的学习。我的回答是：“易”。我的夫妻：亲子：父母的打分是10:8:10的关系。我和自己的关系打分...
是什么蒙蔽了我们对孩子的爱 一直以来我们都会认为我们作为母亲爱自己的孩子是百分之百的，所以我们拼尽全力的爱，爱得亲子一场越行越远，青春期叛逆是最终目的了。今天晚上的...
今天听了阿布老师关于亲子之难，亲子之美的分享，由夫妻关系，亲子关系，分享到与自己的关系，在经由第一天的在你心中他是谁？内观到今天的我是谁？原来我是一个处处充满担心、害怕和恐...
