《获救之舌》读后小记 题记 你经过的事、读过的书、遇过的人，组成你的人生，他们又从你的身体里、思想中、情感上一一作别。 《获救之舌》...

晏几道有词曰：当时明月在，曾照彩云归。今天我们在海纳厅举行特别的仪式，欢送珠光、前海、港湾支教老师。相逢又告别，扬帆即离岸，情依依，别依依...

《心是孤独的猎手》读后小记 在黑夜行走的人，纵使穿过无数的黑暗，也难以到达光明的彼岸，因为星星始终无法照亮大地。读完《心是孤独的...

它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣 ——茅盾 《呼兰河传》作者萧红被誉为“现代文学洛神”。深受“五...

给孩子们的一封信 亲爱的孩子们： 清晨，我在鸟鸣喧闹声中醒来。昨夜，暴风雨冲刷了大地，也消退了连日来的炎热，城市还没有从睡梦中完全醒来。翻...

人物描写在文学作品中运用很普遍，其通过人物外貌（肖像）、语言、动作、神情、心理等方面的描写，来刻画人物性格，表现人物精神面貌，进而展示文章...

夕阳西下，天空的云彩被染成黛灰色，操场上踢球的孩子还在喧腾。下班音乐声起，老师带我赴与叶子、洁英的约会。这场约会缘起于2020年末的教研活...

不知何时起，语文课堂突然变得热闹非凡，课堂节奏越来越快，语文教育也越来越让人看不懂。曾经的“人文性”“工具性”“双基目标”都不再提了,取...

《浪漫鼠德佩罗》解读 柔者为英，刚者为雄，刚柔相济，即为英雄，英雄救美的桥段通常发生在力大无穷，威武勇猛的好汉身上，很难以想象“阅读”“英...