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IP属地：甘肃
撰文背景 拆书家ＹＹ：杨老师，请教个问题，如果一个二级拆书实录在介绍图书的时候，颠倒了FAB的次序，在审核的时候您怎么看呢？比如： 【A】：我今天想要拆解的这本书非常的著名，...
来到2级，要求我们使用FAB法介绍图书。这是许多人的卡点，今天就来分享一下我的看法。 首先，我们来看看成长手册P26页是如何介绍FAB法的。 F（Feature）特征，核心是...
【主题】不忘初心的四个问题**片段来源：《被赋能的高效对话》 【R：阅读原文】**不论是长期计划还是短期计划，都可分为四个关键阶段，分别为：激励、实施、价值整合、完成和满意。...
金城RIA便签营第二期·第三次作业【主题】选择地图片段来源：《改变提问，改变人生》【R：阅读原文】有一天，我和萨拉与斯坦和亚历克莎共进晚餐。我们当时在讨论学习者/ 评判者材料...
片段来源：《改变提问，改变人生》 **【R：阅读原文】**有一天，我和萨拉与斯坦和亚历克莎共进晚餐。我们当时在讨论学习者/ 评判者材料，亚历克莎就鼓励斯坦去质疑一下自己的假设...
【主题】不忘初心的四个问题 片段来源：《被赋能的高效对话》 【R：阅读原文】 不论是长期计划还是短期计划，都可分为四个关键阶段，分别为：激励、实施、价值整合、完成和满意。 我...
主题取自《改变提问 改变人生》 I 便签 重述知识 在这个文章里，作者谈到了在做决定时为什么要用ABCD四步骤选择法。每个人内心或多或少都会有评判者思维，如果能接受自己有评判...
谢谢教练
《终身成长》7/7-小叶子-3组-谷谷这一次便签训练营完成不够好，原因如下: 1，读书时有感触，写便签时不能按照3w1h原则书写。 2对I部分理解有误，写的便签里有三篇是对内容的总结，而不是提取，附会旧知。 3，...
