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  • Read and write 字词自主学习反思

    今天五年级学习第三单元读写课,鉴于本次读写课中的邀请函篇幅较短,生词相对较多,并且在单词表中能查到。于是在导入新课后,我提出如下自学要求:1.每个人自读邀请函,用笔画出不明白...

  • 联校教研反思

    上周四举行的联校教研活动反响很好,加强了老师们的交流和学习。 从我自身角度来说,自从我加入学科教研中心,走出学校见到更多的老师,从更多的老师身上学到很多。我看到了...

  • 一年级走一遭

    昨天评课环节提到一个问题,课堂评价不到位 ,上课灵动性不够 。是和赵主任相约到一三班的教室看一看 。给我留下了深刻的印象,也是值得我学习的地方 有以下几点 1.谈话式的课堂模...

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    赏樱插曲

    第七届樱花节如期而至,身为鹤壁人,去赏樱花是清明小长假必选。上初二的女儿下午对我说,吃过晚饭咱们一起去看樱花吧,就去世纪广场那段。学习间隙去赴一下樱花盛会也是一种调节。...

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    同一次活动 不一样的视角

    主题引领 多校参与 联合教研 (苏X) 鹤壁市小学英语课堂合作学习研讨 为了提高鹤壁市小学英语课堂教学水平,提高老师们的教科研能力 。市教研室英语教研员刘老师就小学英语...

  • 合作学习的关注点

    合作学习是一个如何看待‘学习效率’的问题,讲授法关注的是老师教的效率高,合作学习关注的是学生的学,更看重学生自己学习的过程,学生思考出来的效果。这个时代,学校教育竞争的不是记...

  • 繁忙的周六

    盼望着,盼望着,周六终于来了。想着不用上班了。其实周六生活很充实。不到六点半(比平时晚一个小时)起床,做饭,叫娃,送娃上课,一天四个课数学 阅读 物理 英语,从早八点到晚八点...

  • 小组合作(一)

    从上次公开课的效果来看 只有极个别小组能够在组长的带领下分配角色开展练习 ,很多小组不知所措 。今天借助检查 背诵课文的机会 对三二班同学再次进行了训练 。我对同学...

  • 合作学习教学反思

    在市教研室刘梅荣老师的倡导我们开展了以合作学习为主体的主题引领, 多校参与的联合教研活动 。鹤壁市福田小学承担了第一次合作学习的研讨课 。两年前曾经做过一些小组合作学习的全市...