不要給孩子貼標簽! 描述某種行爲時應針對行爲,而不要將行爲的好壞與人的好壞混爲一談。 我們對於行爲是“好”還是“壞”、是“恰當”還是“不恰當”的判斷是非常主觀的。與其他家長、...
不要給孩子貼標簽! 描述某種行爲時應針對行爲,而不要將行爲的好壞與人的好壞混爲一談。 我們對於行爲是“好”還是“壞”、是“恰當”還是“不恰當”的判斷是非常主觀的。與其他家長、...
每一對耳朵都是那麼獨特,它們各自的形狀和顏色邀請著不同音調的話語。 如果孩子們能夠平靜的聽取故事中的所有內容,那說明這個故事到達了他們內心生活的深處。 當你的孩子們講故事的時...
生病是正常的。要從每一次生病中學習。安心、靜心的狀態很重要。 能量不夠、渠道堵塞、氣機紊亂等等,往往是病背後的原因,因為發生的位置不同、程度不同、組合不同而產生千變萬化的“病...
癌症的發生,從心理層面來說,常常來自病人的內在衝突。不能消解的負面能量轉而攻擊自己的身體,成為助長細胞不正常分裂的能量。 “硬化”是不反應、不表達情緒的結果,特性之一是“沒有...
周圍的人,尤其是不熟悉的人,往往會覺得孩子很像爸爸。而當孩子和媽媽在一起時,人們又覺得這個孩子像媽媽。但最終的結果是,孩子就是孩子自己。 7月的女性胎兒,已有卵泡存在於體內,...
有的孩子在家長看來比較“笨”或者總比別人“慢半拍”,其實孩子有時可以頓悟或者過一段時間再現一些已經過去的事情,你會發現孩子突然學會了某種技巧,這實際上就是一種延遲模仿。所以家...
孩子是腳,教育是鞋。 不阻止孩子做他愛做的事情,但是要讓他學會承擔自己做的事情的後果。 人際關係最重要。 今天的家長管的太多,剝奪了孩子的很多權利或者說學習的機會。
嬰兒用口認識自身之外的各種事物和世界,也用口喚醒自己的身體,包括手和腳。 孩子吃的目的是認識世界,了解外在,建構自我,這是一個生命系統的價值觀。當成人強制性的要求兒童節約時,...
在人的一生中,沒有任何一個時期會像出生時這樣艱難。因此,這個出生的時期是值得人們進行認真研究的。 胎兒一直生活在母親體內,當他出生之後自然需要保暖。但是,這種溫暖應該來自他周...
脈之動也,陽浮九分,陰得一寸,合於黃鐘。黃鐘者,氣之先兆,能測天地之節候;氣口者,脈之要會,能知人命之死生。本律管以定脈,軒岐之微蘊,誠未易窺測者。 先天一點真陽之火,潛於水...
主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。 兵者,詭道也,故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近,利而誘之,亂而取之...
中庸之德,其質無名。……能威能懷,能辨能訥,變化無方,以達為節。……拘抗違中,故善有所章,而理有所失。 學不入道,恕不周物,此偏材之益失也。 主德者,聰明平淡,總達众材,而不...
念起是病,不續是藥。 自私則不能以無為為應跡,用智則不能以明覺為自然。 迷則執非為是,悟則見是猶非,省不止三,悟不容再。 無口過易,無身過難;無身過易,無意過難。有志者必就難...
夫孝,德之本也,教之所由生也。 身體髮膚,受之父母,不敢毁傷,孝之始也;立身行道,揚名於後世,以顯父母,孝之終也。 夫孝,始於事親,中於事君,終於立身。 愛敬盡於事親,而德教...
務要日日知非,日日改過。一日不知非,即一日安於自是;一日無過可改,即一日無步可進。天下聰明俊秀不少,所以德不加修、業不加廣者,只為“因循”二字,耽擱一生。 未論行善,先須改過...
簡單的原則:第一,便宜才是硬道理。第二,定價權是核心競爭力。第三,勝而後求戰,不要戰而後求勝。第四,人棄我取,逆向投資。 什麽行業易出長期牛股?行業集中度持續提高的行業。 寧...