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这次的思维导图作业要求把12个水果英语单词用七个分支画出来,首先我想到的是根据水果的颜色进行分类(红、黄、粉、绿、橙、紫、深红),...
本次课程老师从以下四方面进行了详尽的阐述: 一、开启全新思维的学习方式 我们学习的目的是为了获得能力,什么是能力?做事情时拥有清晰的思路;阅...
课程笔记: 1、认识思维导图 是一种思维工具,主要是发散性的思维方式 是大脑的使用说明书,发明人是英国的东尼· 博赞先生。 2、数学式思维 七个...
听了南子老师的课,才知道思维导图还可以运用于绘本阅读。这次课最大的收获就是让我对绘本的阅读有了全新的认识,原来简简单单字数不多的绘本也可...
本次课程丽芳老师主要从四个方面来阐述演讲。 第一,演讲的简介 首先解释了什么是TED(技术、娱乐、设计)再讲述了TED的诞生...
课程围绕以下四个方面展开详尽的阐述: 一、认识整理的能力 二、清空大脑、 三、图视化整理方式、 四、日程安排及养成整理习惯 5S企...
这节课分四部分进行讲述。首先讲了学习的含义,从广义的概念到狭义的解释,再到学习的三个阶段:知识、技能、意识。接着讲建构主义,条...
今天我画的思维导图是古诗:静夜思 静夜思 唐 李白 床...