沐芝阳

如果你爱他，就送她到工作室去，因为这里是天堂。 如果你恨他，就送她到工作室去，因为那里是地狱。 ——题记 总结会不开，但总结还是要写的。...

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第二章第三节：文本有界与多元解读 作者在这一小节中跟我们探讨了“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话的含义。作者认为这句话从理论上保证了我们解读文本的自由与自主的...

雪域飞燕

1.开门见山，明确这节课要学习一篇游记。游记是什么。这是作者阿来几次游丽江后，应当地政府之邀写给中小学生的“丽江游记”。 2.猜读标题，透过标题，你想知道些什么。（老师追问，...

雪域飞燕

教学目标： 1、知识与技能 朗读课文，体验“一滴水”的奇幻旅程。 2、过程与方法 以标题猜读带动全篇，以不同形式的朗读品味语言，体会课文新颖的构思、独特的视角。 3、情感态度...

雪域飞燕

此文是作者阿来应政府之邀为丽江写的一篇游记，而且是适合中小学生读的游记，作者坦言不好写。最终，作者用奇特的想象，以“一滴水”的身份，以“一滴水”的游踪为线索去游览丽江，让我们...

沐芝阳

(这是今天我在学校读书月启动仪式上即兴讲话的部分讲稿) 每年的4月23日，是“世界读书日”。每年的3月底至4月底是我们学校的读书月。为什么要有这两个节日，因为读书很重要，而我...