转眼已到期末，在这个特殊的学期里，我们紧锣密鼓地完成了教学任务，进入复习阶段。怎样才能有效地利用这段时间让学生们把学过的内容做个系统有效的复习，是我们目前工作的重中之...
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转眼已到期末，在这个特殊的学期里，我们紧锣密鼓地完成了教学任务，进入复习阶段。怎样才能有效地利用这段时间让学生们把学过的内容做个系统有效的复习，是我们目前工作的重中之...
新学期伊始，我们的新教育工作在“心随书动——读书交流会”中拉开帷幕。一本本生动有趣的书精彩了孩子们的暑假生活。孩子们积极上台分享自己在暑假期间读的书和书中人物带给自己的感受。...
期末临近，课程已全部结束，为了更好的进行复习，迎接期末考试，特制定复习计划如下。 一、复习目的 1、教师带领学生梳理整册教材，复习基础知识，进一步理解重、难点，在原有的基础上...
期中考试已经结束，看到学生的成绩，总体来说考得不好。为了以后的进步，现在总结一下我班的具体情况。 一、语文 本次语文考试，第一题是对学生书写的考查，只有个别学生有扣分，需要重...
期中考试日渐临近，怎样才能让学生进行有效的复习，在考试中取得好成绩呢？我查了一些资料，总结出以下几点内容。 小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。基础知识主要会...
2019年8月31日下午，我有幸参加了“百名名师名家进伊川工程”之平等乡新教育暑假培训。 实验小学的王晓琴老师为我们带来了“构筑理想课堂 让数学更生动”的精彩讲座。从理论...
新学期开学两周了，我发现学生们的口语表达能力真的有待提高。课堂上我一提问题让学生们举手回答时，学生们要么就变成了“课堂哑巴”、“闷葫芦”，要么就总是那一两个学生举手回答。因此...
本学期我们师生共读的第二本书是《汤姆·索亚历险记》。不知不觉一个月的时间就过去了。周三下午我们开了读书交流会，共同交流读书的感受。我们先一起回顾了本书的主要内容:本书...
10月22日，为了全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则、结构体系与风格特色，进一步推进统编教材的有效使用，“伊川县2019年小学道德与法治教材培训暨学科研讨会”在...
开学已经一个多月了，我们班的后进生的作业一直是个难题，每天都是这几个同学的作业完不成。我也想了各种办法，如放学留校补作业，罚值日等等，可是效果却不是十分明显。今天补昨天的作业...
本次月考成绩出来了，学生做的不是十分理想，现针对本次月考做如下分析: 一、基本情况 试卷分为四大板块，从基础知识、知识回顾、阅读、作文四个方面对四年级本阶段知识、能力、习惯进...
本周我们学习了第9课《古诗三首》。在教学《题西林壁》这首诗时，我课前先布置学生查阅相关的资料，有关于题壁诗的，有关于苏轼生平的，还有苏轼的其他著作等，以便于课前预习的资料查阅...
《理想的风筝》这一课学习完了，我不禁掩卷深思:为什么作者能把三十年前教自己的老师记得这么清楚？为什么这位老师能影响学生终生？能让学生一想起来就感到亲切，产生深深的思念之...
新教育实验的第四个行动是“培养卓越口才”，指通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。为了锻炼孩子们的口才...
