本课主要是让学生用手来测量桌子的高度，知道不好直接测量的物体可以借助纸带帮忙，完成从比较活动到测量活动的转变。本课有以下活动: 1.认知“拃” 2.测量课桌的高度 材料:纸带...
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本课主要是让学生用手来测量桌子的高度，知道不好直接测量的物体可以借助纸带帮忙，完成从比较活动到测量活动的转变。本课有以下活动: 1.认知“拃” 2.测量课桌的高度 材料:纸带...
本课的教学重点是为了让学生学习标记起点和终点的方法。 课堂的导入通过游戏的方式，为学生营造了活跃的课堂气氛、有激发学生学习兴趣的作用。通过再次比赛，画出起点和终点、 自然地引...
在课程导入中，播放了《侏罗纪公园》电影片段，学生非常感兴趣。紧接着，我展示教材上图片，让学生数一数有几只恐龙。顺势提出帮助恐龙按照大小排队。在没有老师提示时，一部分学生可以利...
本课是⼀单元的第6课，在前5课的学习中，学⽣已经学过运⽤看、摸、闻等⽅法去观察，先整体再局部地认识了植物的组成部分。在本课中，学⽣将综合运⽤在前⾯⼏课中学习的观察⽅法，再次⾛...
本周课上我使用了班级优化大师，发现学生学习状态很不错，有一些上课不积极的同学，都开始举手回答问题了。我的使用方法如下: 课中我是这样使用的: 1、课堂提问，主动举手，回答正确...
这些植物都是你自己种植的吗？我讲这课的时候，只给他们看了图片，让他们画，效果不好，以后可以借鉴你这种方法。
成外附小西宸学校 王彬如 一年级上册1.2《观察一棵植物》教学反思教学策略｜不足之处和解决措施 在观察一株植物的时候，前两个班级我选择的是大盆的杜鹃花给每个小组一盆，但发现因为杜鹃花的枝叶过多，面积较大，在活动手册上进行记录的时候，对于一年...
一、板书。板书略显单调，可以更加丰富，低段应该用色彩绚丽吸引学生注意。 二、小组合作的重要性。长期课堂组织教学，需要一个从一而终的评价方式，本节课教学评价方式单一，先讲清楚小...
我这学期兼职科学老师，对于一年级，积分能激发学生的学习兴趣和小组凝聚力，就一直在想怎么积分既能考虑到小组又能考虑到个人。看到张老师分享的积分表，我突然有了灵感。
2022.9.23 金牛区新教师培训反思暨常规培养反思本学期先是得知本期开始二年级的科学课变成一周两节课了，后来又经历了线上教学，对待科学学科还是有和以往不一样的感受的，一方面是感叹国家越来越重视对孩子们科学素养的培养，...
