汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、Rain； 2、上课看的小视频； 3、正念。 二、原因： 1、解读了"Rain": R 代表 识别 A 代表 接纳 I 代表 觉察 ...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、党世儒同学的讲课； 2、"智力"方面的内容； 3、夸夸自己的能力。 二、原因： 1、今天是党世儒同学讲课，内容准备得很充分，讲的思路也很清晰，印象较为...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、何生虎同学的讲课； 2、"气质"方面的内容； 3、性格类型说。 二、原因： 1、今天轮到何生虎同学小组讲课了，何生虎同学作为小组的主讲人，对小组准备的...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、桂昌浩同学的讲课； 2、意志方面的内容； 3、课间的小视频。 二、原因： 1、今天轮到我们小组讲课了，桂昌浩同学作为我们小组的主讲人，对小组准备的内容...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、马娟同学的讲课； 2、情绪和情感的关系； 3、老师的PPT。 二、原因： 1、今天轮到了马娟同学的小组讲课了，马娟同学作为主讲人，对其小组准备的内容进...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、赵娜英同学的十分钟讲课； 2、抽象和概括； 3、老师又一次采取了独特的阅读方式，让我们每人读一句话。 二、原因： 1、今天上课的教室没有白板，放不了P...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的： 1、冯帆同学讲的课； 2、神经系统和脑； 3、老师下课前给我们看的小视频。 二、原因： 1、冯帆同学的内容准备的十分周全，讲的思绪很清晰，而且PPT做得很...

汉1杨荣平

一、印象深刻的三个部分: 1.这节课的讲课小组，讲的条理很清晰，且形象生动； 2.老师讲的“记忆”章节的内容； 3.老师的PPT。 二、原因: 1.讲课的小组内容准备的很充分...

汉1杨荣平

一、印象最深刻的三个内容 1.学到了知觉方面的内容； 2.老师讲的“知觉适应”的例子； 3.老师让我们一人一个标点符号读书上的内容。 二、印象深刻的原因 ...

汉1杨荣平

颜值担当👻

第五节课打卡 马慧

一,这节课印象最深刻的三个部分 (1)第四组的课程报告，虽然有不足，但还是顺利的完成了。 (2知道了感觉与知觉的相关知识。 (3)知道了绝对阈限的测量方法。 二,为什么对这三...

汉一马慧

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汉1杨荣平

一、这节课最重要的三个部分: 1.“遇见”了韦伯先生，以及他的韦伯定律； 2.学习了人类重要感觉的绝对阈限； 3.知道了不同感觉的韦伯系数。 二、原因: 1...

汉1杨荣平

一、 1.听老师讲了第二章——意识和注意的内容，了解了很多关于意识的内容，对心理学的见解加深； 2.知道了意志力有多重要； 3.弄清楚了“不随意注意”是什么。 二...

汉1杨荣平

一、 1.听了第一章——绪论，了解了绪论里面很多的内容，对心理学的理解加深； 2.知道了科学心理学之父，冯特； 3.对心理学的研究对象有了大概的理解。 二、 这些...

汉1杨荣平

一、 1.听了第一组的报告——绪论，了解了绪论里面各个章节的内容，对心理学的理解加深； 2.很喜欢老师提到的《不懂任务管理还敢混职场》； 3.老师让我们小组进行教...

汉1杨荣平

汉语言文学一班 杨荣平 1.这节课中的印象深刻的是： 心理学是什么？ 有关心理学的章节内容。 DISC测试分组。 2.因为这些部分涉及到心...