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  • 2024.9.9 “礼物长”

    T是这届六年级出了名的特殊生,他上课不听,眼神涣散,手里一直摸东西,作业瞎做,字写得像倒塌的房子。后来一了解,才知道这个孩子有注意力失控症。不管老师说什么,他似乎都不在乎,一...

  • 2024.9.4 再教毕业班

    新学期依然任教毕业班。原本这两个班是艳艳任教的,暑假前她考上了新区的编制,去新区的一所小学上班了,所以我接手了她的两个班。六2班和六5班。 说实话,这两个班我都很喜欢。六2班...

  • 2024.8.28 做回普通老师

    今夜,当我作出辞去助理和英语分管职务的时候,竟然觉得无比的轻松。这更坚定了我做回普通老师的决心。 我不知道这一决定是否正确,但我知道自己真正想要过怎样的教育人生,也洞悉自己未...

  • 2024.4.3 你想成为一棵树吗?

    ❤️【2024.4.3 小即美记录】 办公室小伙伴前两天一上班就问了我一个问题:你想成为一棵树吗?我很诧异她为何突然会问如此奇怪的问题。原来她是看了一则关于树的视频受到了触动...

  • 2024.3.4 把喜欢的事做到极致就是成功

    1.一个周末+今天搞定了省教研重点课题的开题报告,码了一万六千多字,虽然有点累,但是很有成就感。 2.今天上下班路上和吃晚饭时听完了《帆书》两本书《在世界上找到你的位置》和《...

  • 当鼓掌也变成“仪式”时……

    前几天在一所学校参加了绘本教学研讨活动,活动正式开始前,主持人简单介绍了本次活动并欢迎第一位上课老师:下面欢迎某某老师执教《……》,接着教室里坐着的准备上课的四年级学生开始鼓...

  • 2023.10.29

    1.阅读:今日阅读了《让学生创造着长大》前50页,还做了阅读记录。午饭后房间小阳台的阳光甚好,煮了一壶苹果秋梨茶,边品茶边晒太阳边阅读,无比享受。 2.听书:九月份先花了几十...

  • 【读书听书】做时间的翻转者——听《反时间管理》随记

    今日听了樊登讲书《反时间管理》。想听这本书,是因为被书名吸引了——能够进行时间管理是一件好事,为什么要“反对”呢?听完,方知此处的“反”并非指反对或取消时间管理,毕竟时间管理...

  • 2023.9.11

    1.听书:上一周听书24本。都是利用早上起床洗漱、上下班路上及吃饭时的碎片化时间听的。听的书籍涵盖哲学、文学、历史、教育、经济等方面。听的第一本书是王阳明的心学,这两天在听稻...

  • 8.16 杂记

    1.确立了省教研课题选题,关于中华优秀传统文化与英语教学融合方面。这个选题也是我近年来想做的研究。 2.读了1本关于传播中华传统文化方面的专著,还做了读书笔记。 3.今天书中...

  • 8.15 杂记

    很快就要开学了,有很多事情未完成,心里难免有点慌,于是给自己列了规划,在开学前争取多做一些有意义的事,比如:读书和写作。今天一天泡了吴中图书馆,做事效率远比在家里高:完善了一...

  • 在断裂与弥合处自我重生

    真正的热爱,会让不可能变成可能。 ——电影《长空之王》 从我第一次阅读文质老师的著作《在教育的十字路口》 ,文质老师便成了我生命中...

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    寻一本美丽的阅读笔记

    随着孩子们英语课外阅读的深入,我越发觉得孩子们需要做一做阅读笔记。阅读的一个重要功能是积累词汇量。根据新课标要求,小学三四年级要达到1500~2000词汇量,五六年级要达到4...

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    2023.5.6 可视化阅读指导(一)

    五一假期里布置了学生制作英语阅读故事地图,提供给学生5个模板,学生只要任选其一制作即可。今天欣赏孩子们的作业时,发现每个模板都有人选,五1班选择模板1的较多,五3班选择模板2...

  • 2023.5.6 “安全”的课堂文化

    最近课上课下问问题的同学越来越多。昨天我和孩子们check完《苏学》上的U6进阶练习的答案,轶明举手:我有一个疑问,为什么visit、stay是辅元辅结构,但它们的动名词形式...

  • 2023.5.5 我们唱歌吧

    今天五1班我的作业课是第二时段,第一时段是数学,当我16点20准时走进教室的时候,看到学生正在收拾桌面上的数学作业,可能是因为刚刚经历了高强度的思维训练,孩子们看上去有点...

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    2023.4.30 念念不忘,必有回响

    2019年因参加第五届教育行走,认识了文质老师。我读过文质老师的很多书,他的文字跟他的人一样朴质、明亮、温暖,他总能在谈笑风生不经间传递做人及做教育之“道”,让人心生叹服。 ...

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    2023五一节第九期张文质教育写作研修班学习记录1

    2023.4.30 写作班文质老师“金句”: 1.所有的表达,都是生命的写照 2.所有的记忆,都会被改写 3.当我们变强大了,一些坏的记忆也会变成生命中的奇特“滋养” 4.教...

个人介绍
王雪霜,中英文双学士,教育硕士,市教学能手,首届全国“行者杯”中小学教师随笔大赛等级奖获得者,现华师大苏州湾附属实验小学英语教师,从教十九载,爱好读书和旅行,教育格言:尊重生命,点亮生命,让每个孩子都发光。