一、改变的悖论 1、“改变发生在个体‘成为他自己’的时候,而不是在试图将自己‘改变成另一种人’的时候“。 二、创造性中立 1、创造性中立基于这样的观点,即治疗师通常不应该期盼...
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一、改变的悖论 1、“改变发生在个体‘成为他自己’的时候,而不是在试图将自己‘改变成另一种人’的时候“。 二、创造性中立 1、创造性中立基于这样的观点,即治疗师通常不应该期盼...
1、个体因素:原生家庭(个人成长的经历,父母婚姻模式,生活方式)、对婚姻的期待和主观幸福感有重要的影响,个人的文化背景、价值观、对婚姻的期望、个性等因素如果差异较大在婚姻中会...
1.我是大明星 抽牌演出后反馈自己的投射 2.我和金钱的关系(随机放6张) 我眼中的金钱 金钱眼中的我 我期待对金钱的态度 金钱期待我的态度 我眼中的成功人士对金钱的态度 金...
OH卡辅导记录之三——孤独的小女孩 咨询过程:乔哈里窗认识自己。 1、 第一张探索公开的我,个案说,这张图片中小女孩的脸上充满了无奈,我说那这个无奈的表情是你自己知道也是别人...
运用的是乔哈里窗从不同角度认识自己 第一步:抽取人像卡觉察情绪,个案抽了一张,告诉我说他从这人的脸上看到了尴尬,让他想到了昨天一二九比赛后,原本实力很强的三班成绩出乎意料的不...
OH卡辅导记录之二——亲子关系 个案情况:感觉情绪特别压抑,想做什么事情都提不起兴趣,最大的困扰就是和孩子的学习上的矛盾,孩子一直在学习上表现不突出,成绩平平,让她感觉很挫败...
主讲:杨越(杭州师范大学钱江学院) 主题:OH欧卡教练技术在生涯教学中的应用 主要内容:. (1)OH欧卡是什么? (2)和教练技术有什么关系? (3)有什么不同? (4)如...