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阅读是提高阅读能力的一种方式,阅读的读是提高理解能力最有效的方法和手段。四年级的学生阅读能力水平不一,有大部分同学阅读能力比较薄弱,在平时的教学中,我把阅读理解放在了重...
7月17日,周三阅读提升班第二讲的精彩课程如期而至,时朝莉老师亲切而甜美的声音给全国各地的乡村教师带来一场不一样的“知识盛宴”,为全国语文老师带来分享《不同年龄阶段开展...
青椒来了,互加来了 “再不疯狂我们就老了……”这是当时风靡一时的音乐,很多人耳熟能详,也能轻轻哼唱,唱出我们年少时的轻狂张扬。年轻,真好!当初的青春热血,朝气蓬勃让我...