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  • 慎提大单元教学,走向模块化学习

    尽量不要折腾老师,新课标通篇没有提大单元,提了学习任务群,如果非要提大单元,也不必提这个“大"字,大单元教学和单元教学本身就是同一回事。单元教学最终要指向学科核心素养达成,考...

  • 做回自己

    "我活着不是为了满足别人,因为我知道,我并不需要依照他人的想法来过日子"。 一、人生短暂,价值长存,做回自己 生命太过短暂,今天放弃了,明天不一定能得到。这个世界最脆弱的是生...

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    宇宙成功公式

    "成功=意图+努力+恩典" 看到这条成功方程式,首先感受到的是要想成功或成长,你的内在状态必须足够强烈,提升自己的内在状态,才能驱动你去行动,努力途中会遇到好...

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    课堂改革走向哪里(四)

    实施新课标着力点四 核心素养是新课标的第一要义,核心素养导向的新课程教学,从2022年开始过后,包括2017年颁布了高中课标。意味着我们中国的基础教育全面正式的进入到素养教育...

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    课堂改革朝哪里去(三)

    落实新课标着力点三:在深度理解中学习。 新课标,我们首先第一着力点要让学生在实践中学习,新课标强调实践参与。 第二点就是强调在问题情景中学习,那第三点的目的是干什么?是让学生...

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    看 见

    “ 我不急着得到认可,因为我知道我所做的都会被看见。每个人都希望被认可、被看见,你有哪些时刻因为被认可、被看见而感到开心、温暖的?当然,也有更多的时候,你做的努力不一定会...

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    "调整"为了绽放力量

    调整比治疗更有力量 "为了达到目标,火箭在发射之后,97%的过程都在调整 你对调整有何感觉?" 看到这个打卡内容,首先觉察到"调整"比治疗更有积极的力量、是一种积...

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    物我两忘为了绽放

    "今天我跳出情绪,不受它所控,.我感到轻松自在"。 想到自己是学生时,曾经学过的晋代诗人陶渊明《饮酒》: 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 ...

  • 如何更换绑定的手机号,原有手机号不用了怎么办?

    如果你需要更换绑定的手机号,你需要:1、打开简书App2、点击我的 -> 设置 -> 编辑个人资料3、点击手机号 -> 更换手机号4、进行安全验证(原手机号,可用来接收验证码...

个人介绍
物我两忘为了绽放;好的教育不仅要做出来,还要说出来,一起共创美好的教育!