240 发简信
IP属地:台湾
  • 我觉得你可以跟她复婚呀,毕竟日子是你们的,有那么可爱懂事的儿子,有一个可以放下身段为她女儿的幸福而出面求你的岳父,我想后面的生活会很幸福的,债务的事情只要努力工作就可以还清的,不要拿那些男人所谓的尊严,丢弃自己的幸福,毕竟日子是过给自己的,不是过给别人看的。

    与第一任妻子已经离婚13年,今天前岳父突然登门造访

    我怎么也没有想到,今天上午,我的前岳父突然找上门来。已经13年了,我们从没见过面,也没联系过,对他的突然造访,我有些愕然了。 在公司里谈话也不太方便,反正我的住处距离公司也很...

  • 120
    这个夏天,不节食减肥

    还记得去年夏天,每天都深陷在减肥的困扰之中。 总是为体重的增加而烦恼,经常会去关心体重称上数字的变化,每天吃饭也会变的小心翼翼,多吃一口都感觉是一种罪恶。刚开始,的确有效果。...

  • 读《傅雷家书》有感

    读《傅雷家书》有感 放假这几日,虽说闲了下来,但家庭琐事总叫人心绪不能平静,读书也读的断断续续。 读《傅雷家书》,让我感受到一个父亲对儿子的无微不至的关心和事无巨细的教导,倒...

  • 有机会的话,建议你去乌镇看看木心,看看晚晴小筑——木心的家,看看木心美术馆,一定会有不一样的感受。

    《文学回忆录》读后感

    用了近两周的时间,終于把木心的《文学回忆录》(上下)读完了,跟着陈丹青的笔记和纽约的哪些华人艺术家一起神游了那段长达五年的“文学远征”。厚厚的两本书,跨度很长,从远古...

  • @一树快乐 谢谢张老师的鼓励。

    教师写作,要注意哪些问题

    ——听《教育写作的“三重门”》有感 最近,听了《中国教师报》韩世文主编针对一线教师“如何写出一篇好文章”的一场讲座——《教育写作的“三重门”》,受益匪浅,感触颇多。 针对教师...

  • 听《教师专业写作进阶之路》的学习感悟

    听《教师专业写作进阶之路》的学习感悟 前言:我发现一个问题,听了那么多关于教师写作的讲座,为什么还是写不好文章?为什么我写的文章总是缺乏理论深度?从郝老师的讲座中,我找到了答...

  • 120
    如何进行数学建模

    如何进行数学建模 ——由一道题引发的思考 这几天,一直在想,如何在数学教学中落实核心素养。昨天下午的钉钉直播答疑当中,张老师讲了一道题,让我想到了核心素养之一“模...

  • 给教师的四条建议

    ——“中国名师资源库在线直播课堂”听课记录 写在前面: 昨晚在线上进行直播分享的是来自江苏省泰州市姜堰区的教育局科员、新教育研究院中心副主任林忠玲,他的分享——《遇见共同体》...

  • 教师写作,要注意哪些问题

    ——听《教育写作的“三重门”》有感 最近,听了《中国教师报》韩世文主编针对一线教师“如何写出一篇好文章”的一场讲座——《教育写作的“三重门”》,受益匪浅,感触颇多。 针对教师...

  • 关于线上教学的几点思考与做法

    线上教学已经开展两个多月,对于线上教学,我们从一无所知的小白,到现在可以从容面对,逐渐摸索出一条适合学生成长的线上教学之路。 针对六年级的数学课,我们采取让学生听“名校课堂”...

  • 冲破牢笼 振翅高飞

    最近听了朱永新老师和王维审老师的的关于阅读写作的报告,内心的小涟漪再次被激起。 朱永新老师说到,作为老师,应该写写回顾回顾自己的阅读史,好惭愧,想想我的“阅读史”,好...

  • 120
    相伴两不厌,共度好时光 ——我和花的那些事儿

    黄自先生作曲的《踏雪寻梅》是我最喜欢的歌曲之一,这首歌曲格调高雅,意蕴美妙,就像是一幅清新淡雅的水墨画。“雪霁天晴朗,腊梅处处香,骑驴坝桥过,铃儿响叮当……”我每每教唱...

  • 格物致知—读《大学中庸》有感

    春暖花开,阳春三月,沐浴着阳光,翻看国学经典《大学中庸》。虽文章简短、对仗工整、朗朗上口,旁有注解,读来仍半知半解。只怪自己才疏学浅,读书太少,囧也。 最先引起我兴趣的是《大...

  • 120
    让“数形结合”点亮数学课堂

    数学大师华罗庚教授说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合千般好,数形分离万事休。”可见数形结合的数学思想是多么重要!数形结合是以形助数,以数解形,使抽象的问题直观化...

  • 120
    非常时期,我的一天

    疫情期间,虽然没有到校是上班,但是作为班主任,每天都因忙碌而显得格外充实。 一、填表打卡(6:00-8:00) 每天早上到六点,时钟响起,我就迅速从床上爬起来,...

  • 120
    疫情下老师的一天

    2020年的开端是不寻常的。在这场突如其来的疫情中,每一个人都在用自己的实际行动默默奉献着力量。 我和所有的老师一样,在疫情期间每天用责任和耐心为孩子们忙碌着...

  • 120
    《断舍离》读后感

    春节前买了一本书《断舍离》,近日用两天的时间读完后感到耳目一新。想不到日常居家收拾中竟蕴藏有如此大的学问。书的主旨就是通过收拾物品来了解自己,整理自己内心的混沌,让自...

  • 鼓励学生原生态思维自由地参与学习——读《核心素养导向的课堂教学》有感

    假期里我继续读了《核心素养导向的课堂教学》这本书。其中,书中讲到了学生的原生态思维。什么是学生的原生态思维?就是学生未经教师指导和未被课本同化的原始思维,本真思维,独...

个人介绍
一个不折不从不迎的师者,一个简单的笨人,一个较真儿散漫的读者,一个想自由,不想被剧透的孤独的旅人。