陕州嘻嘻

【摘要】在幼儿园流程化管理起床整理环节中，抓住流程化管理的精髓的过程中，不断培养孩子的自理能力、合作意识，养成孩子们自觉排队，双手整理书籍，行走按路线，倒水自觉按顺序等良好的...

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我们每一个幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎而具体的。今天学习，申老师带我们一起仔细回顾其中的每一个环节（从进园、晨间活动、进餐、活动到户外、区域）及环节中的每一个细节，收获良...

素雅阁

幼儿一日的集体生活结束后，就要离开幼儿园回归家庭，每天看似简单的离园环节，却是幼儿一日生活的重要组成部分，也是重要的教育环节。离园环节是指在一天学习、生活结束后，一直到家长来...

勤奋吧黄一然

好像是第二次认真的阅读《专业标准》，第一次是为了找工作而做的准备吧！《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保健行为的基本规范。都说了是基...

君超sy

《正面管教》—【有效的运用鼓励】 行为不当的孩子是丧失信心的孩子，没有感受到归属感和价值感。 在孩子不良行为的背后，隐藏着一个失望的信念，把孩子的不良行为转变为积极行为时就会...

小巧玲珑的追梦人

第七章:有效的运用鼓励 这一章的工具非常的实用。 我认为鼓励是过程，表扬是结果！那我们如何去鼓励呢？（可以从具体、细节上去描述，而不是只对结果的表扬。有四种鼓励方法:描述式鼓...