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  • 一组张晶第6次作业

    《亲密关系(第五版)》,163-164页 R 在沟通中当我们接收到他人的信息时,有两个重要的任务要完成。第一是要准确地理解对方话语所表达的意思,第二是要向对方传达关注和理解,...

  • @李玲_儿童游戏化阅读 嗯,改进:fist:

    133二期一组张晶作业2

    I 广告大师奥格威如何扳回“欧洲人过分夸大访问美国的花费”这一局?他要说花费小呀?你说花费小游客就相信么?所以他列出了在美国游览一周的花费,这个数字是经过仔细核实的,而...

  • @李玲_儿童游戏化阅读 谢谢老师:blush:

    1组张晶第三次作业

    I 与他人解决问题时需要有效的沟通,戈登提出了XYZ模型来帮助我们进行有效沟通。首先X就是需要我们先陈述事实,描述带来这个问题的具体行为。Y就是这件事情的后果,需要描述...

  • @李玲_儿童游戏化阅读 做了这几次作业确实是受益:smile:

    1组张晶第四次作业

    I 当我们听到不中听的话,批评或指责时,首先要了解我们的感受,比如伤心,是否是因为我有一些需求。再用心体会一下他人的感受,是不是因为他有什么需求未得到满足。了解彼此的感...

  • @李玲_儿童游戏化阅读 谢谢鼓励,我继续努力:smile:

    1组张晶第四次作业

    I 当我们听到不中听的话,批评或指责时,首先要了解我们的感受,比如伤心,是否是因为我有一些需求。再用心体会一下他人的感受,是不是因为他有什么需求未得到满足。了解彼此的感...

  • 一组张晶第5次作业

    【作业5】 《亲密关系(第五版)》 R片段: 不幸福的伴侣在彼此倾听方面也表现得很糟糕。他们很少有耐心仔细思索伴侣所说的话,反而仓促地得出结论(尝尝假设最糟糕的情形),并根据...

  • 1组张晶第四次作业

    I 当我们听到不中听的话,批评或指责时,首先要了解我们的感受,比如伤心,是否是因为我有一些需求。再用心体会一下他人的感受,是不是因为他有什么需求未得到满足。了解彼此的感...

  • 1组张晶第三次作业

    I 与他人解决问题时需要有效的沟通,戈登提出了XYZ模型来帮助我们进行有效沟通。首先X就是需要我们先陈述事实,描述带来这个问题的具体行为。Y就是这件事情的后果,需要描述...

  • 133二期一组张晶作业2

    I 广告大师奥格威如何扳回“欧洲人过分夸大访问美国的花费”这一局?他要说花费小呀?你说花费小游客就相信么?所以他列出了在美国游览一周的花费,这个数字是经过仔细核实的,而...

  • @李玲_儿童游戏化阅读 听了您在群里发的链接课,相见恨晚:joy:,紧跟您的步伐:blush:

    133二期一组张晶作业

    I “断舍离”就是要留下适合自己的要用的东西,它不等同于收纳,而是通过去取舍来了解真实的自己。那些让我们烦恼的消耗我们能量的东西都是敌人,断舍离就是去掉敌人。 A1 1、我的...

  • 133二期一组张晶作业

    I “断舍离”就是要留下适合自己的要用的东西,它不等同于收纳,而是通过去取舍来了解真实的自己。那些让我们烦恼的消耗我们能量的东西都是敌人,断舍离就是去掉敌人。 A1 1、我的...