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花底鱼儿敲桨，荷叶当盏，翩翩起舞，是那么的清新怡人。 花影人面，醉倚绿阴，风格清新婉丽，又巧用俗语，化俚为雅，妙趣盎然。孩子们听完仿佛沉醉其中，纷纷感叹，如此美景，真让人大饱眼福。
梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。 已经过了午夜约好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。这是这首古诗的解释，孩子们仿佛...
夏天到了，有一种植物开放了，请问同学们，是哪一种呢？ 孩子们听到这个问题，都不约而同的答道，荷花，我就猜想，孩子们对于今天学习的内容肯定很感兴趣，果不其然，孩子们学得真的很认...
又是学习古诗的时间，孩子们早上就在办公室提醒着我，听见他们的话语，心里感到很开心，因为这说明孩子们已经把这当成了她们的习惯，他们喜欢学习朗读古诗，喜欢诗歌给他们带来的意境，所...
这首诗写作者闲适、慵倦的情绪。他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。孩子们学完，都惊讶到，原来...
季节总是在不断地变化，一年接着一年，谁也没有改变的能力，这一句蕴含着深刻的哲理，孩子们懂得了万物的更替；痴心儿女，你们为什么要苦苦地挽留春天？ 接下来诗人又给我们说那五彩缤纷...
全诗如同一幅淡雅的水墨画，清新明净，形象鲜明，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。学生看完，没想到，自己居住的农村其实挺美的，只是自己平时少了一双欣赏美的眼睛罢了
这首诗写初夏、晚春江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出...
我们的班级在教学楼的四楼，当微风吹来的时候，孩子们总能感觉到特别的凉爽，所以，当孩子们学到这首诗时，都特别能够体会到诗人当时的感觉，前段时间，对面山上的樱花全部都开放了，一片...
远处的蝉叫声。稻花的香气，丰收的年景，耳边青蛙的叫声，好像在说着丰收年，这是一副多么迷人的乡间图景啊！天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉...
黄莺、桑树、蚕三个日常生活中常见的意象，诗人把三者巧妙串连在一起，前呼后应，构成一个严谨有序的艺术整体。所谓“我行不记日，误作阳春时”、“蚕老客未归”，阳春已过，初夏来临，而...
探寻花儿，不知不觉中为美酒所醉，也有可能是为美丽的花儿所醉吧，靠着树深深的睡了，不知不觉天色已晚，日已西斜。深夜了，月色现，客人们都散去了。这个时候诗人酒醒了，赏花之意就更浓...
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白天，整个长安柳絮飞舞，落红无数，迷人春景和皇宫园林中的风光是多么的让人心旷神怡；夜晚，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。全诗充溢着对皇都春色的...
在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香中，最后，一步三回头，恋恋不舍地离去了。如此美丽的景色，真正的人间天堂，孩子们被西湖的景色所折服，直接感叹到，...
春天来临，阳光沐浴着青山，山中的景色十分美丽，是那么的迷人，所以，不要因为阴天就打算回家。 即使天气晴朗也并不是没有下雨的可能，走到山中云雾深处，雨点也会打湿你的衣裳。虽然孩...
大自然虽然不言不语，但也是有感情的，总会为人类带来温暖的春天，这便是春雷。最近，学校里的樱花全都开放了，再加上最近的一场春雨，孩子们确定，春天确实已经来临了，以前只觉得春雷要...
一弯娥眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。学生说...
这首诗咏早春，能摄早春之魂，给了孩子们无穷的美感趣味，这之前我让孩子们画画配诗，但最后都觉得这首诗的意境是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——...
学生们学完，深深地感受到了春雨的美好，她是那么的温柔，来得是那么的及时，对雨的美好印象又更上了一个台阶。
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