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第二卷 人的德性有两类，理智的和道德的。理智的德性最初产生并且通过教育(大多数是这样)得到增长，因而需要时间和经验；道德德性来自习惯。但任何一种...
第一卷 年轻人不适合学习道德哲学，因为他缺乏对于生活的实践经验。道德哲学的目的是实践而非单纯的知识。 年轻人的缺点不直接因为年纪尚小而是因为他们...
外在的过多催促常常无效，不管是来自父母、上司还是老板。外在的催促过多，常常导致当事人要拿出相当多的精力来应对——屈从、妥协、对付、糊弄，等等，乃...
然智力教育的一个主要目的是传授知识，但智力教育还有另一个要素，比较模糊却更加伟大，因而也具有更重要的意义:古人称之为"智慧"。不掌握某些基本知识...
阿弗烈·诺斯·怀特海的一生 阿弗烈·诺斯·怀特海（Alfred North Whitehead），1861年2月15日出生于英国的肯特郡拉姆斯盖...
二 教育的节奏 怀海特说，较容易的科目应该在较难的科目之前学习，这种观点不对。他说有关科目顺序的可供选择的原则是:必要优先原则。 说到智力发展，...
一 教育的目的 教育是一种掌握种种细节的需要耐心的过程，一分钟，一小时，日复一日的循环。我们知道有一句谚语"见树不见林"，教育需要解决的问题就是...
12听力 在听上，我们无法控制对方说话的内容、用词和速度。内容不了解，用词不熟悉，加上速度太快，想要听懂的确有些困难。 语言学习有两种方式独立方...
10标点 英语有汉语没有的标点:—'/ 汉语有英语没有的标点:、· 汉语推荐《标点符号用法》 英语推荐《当代英语使用手册》《中国学习者英语语料库...