这堂课对中立听众有了一个直观清晰的认知，中立听众分为无知听众(我不知道:)，冷漠中立（我不在乎），犹豫中立（我比不出）。针对中立听众可以通过塑造来转化，而塑造又分为告之，涉入...
发简信
IP属地：辽宁
这堂课对中立听众有了一个直观清晰的认知，中立听众分为无知听众(我不知道:)，冷漠中立（我不在乎），犹豫中立（我比不出）。针对中立听众可以通过塑造来转化，而塑造又分为告之，涉入...
阿布老师对我第八课的简文有了一个看见，认为我对自己有点不公平，从这我收获了一个别人对自己正向的肯定，感觉活了这把年纪，也是充满着对肯定的渴望，回想往往种种对儿子，媳妇那么多消...
又是一拖再拖，才开始写第八课的收获，多少还是受阿布老师周末成果分享的影响_这个世界上最可怕的事，是比我优秀的人比我更努力，我只能选择闭嘴，行动起来。行动这节课其中开篇语，为什...
前天听到激励这堂课的内容，过程中直到结束之后触动挺多的，本来想回到家就把感受写出来，拖到今天才因为晚上有课再不写有些说不过去了，从这点浮现出儿子之前写作业，做事拖拉，自己气的...
这堂让人谅解自己的解释的另一种方式_转化再次震撼了语言的魅力，同样的事件，同一个人，不同的语言逻辑，不同的词汇收到的效果，感觉真的会截然不同。真是应了阿布老师提到的，换了词语...
说服的力量_削弱之辩护 听阿布老师对辩护的分类讲解，清晰了辩护的内涵是不是我没错，而是我不能错。同时辩护分为否认指控，彼此扯平，无力控制，找替罪羊（不建议）。阿布老师也通过成...
昨晚阿布老师的如何高效率的安抚反对情绪，又让我产生了灵魂三问，其中对道歉的理解又上升了空间，原来我粗浅的认为道歉是一种示弱，缓解关系的一种方式，也有真诚认知到自己问题的所在。...
今天听到有伙伴这样说，感觉学到的都是知识，而没产生智慧，更没有践行出来，有一种找到知音的感觉，也瞬间产生了无力感。课前发生的故事更是佐证了这个感觉是一个事实。经过是这样的，之...
今天听到有伙伴这样说，感觉学到的都是知识，而没产生智慧，更没有践行出来，有一种找到知音的感觉，也瞬间产生了无力感。课前发生的故事更是佐证了这个感觉是一个事实。经过是这样的，之...
听着阿布老师层次清晰的内容，真是真真的收到自己智慧的匮乏，也收到这种颠覆自己原有观念，习性的学习真的很烧脑，感到些许的不舒服，烦躁。好在儿子在身边能及时让自己立住学习的愿景马...
之前有看过阿布老师的几次直播和短视频，深深被阿布老师的智慧所吸引和震撼，看到阿布老师有说服的力量课程，内心有不同的声音，一方面潜意识认为说服就是要改变对方，别人的感觉，通过这...
