学习的第一要义 你需要选择学什么,不学什么 元认知学习法的第一把锤子:主题学习 领域中最靠谱的知识。这批人往往掌握了发现好知识的「模式」 什么是模式? 世界万物,自然涌现,在...
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认知语言学主要理论框架 认知,简单来说是知识的习得和使用,是一个内在的心理过程。而认知语言学,作为语言科学和认知科学相互交叉形成的新兴边缘学科,研究的是人类认知过程与语言的相...
后现代主义是一种非常特殊形式的人文主义。这种人文主义发展的后果是,它似乎违背了西方人文主义传统的初衷,即“集焦点于人,以人的经验作为人对自己,对上帝,对自然了解的出发点。” ...
1996年, 纽约大学的量子物理学家艾伦·索卡尔 (Alan Sokal) 在美国批评理论方面的一流杂志《社会文本》 (Social Text) 发表了一篇题为《超越界限:走...
拉康的莫比乌斯式结构:隐喻还是实在 --居飞 在思想界,若论及拉康的贡献,则必然会涉及莫比乌斯带,甚至拉康本人还曾戏称应将其亲缘结构克莱因瓶称为“拉康瓶”。因此,尽管在拉康的...
今天傍晚的时候,学习了李善友教授讲的《非连续性窘境》,因为前几天一直在读王东岳先生的《东西方文化的溯源与东西方哲学》,有王东岳先生的理论基础做铺垫,所以在上善友教授的课的时候...
【一句话推荐】 斯滕伯格经典之作,重塑你的认知思维 【作者简介】 本书的作者是一对夫妻。丈夫斯腾伯格曾任美国心理学会主席、耶鲁大学心理学和教育学IBM教授。他在心理学生涯中,...