1.信任——拉着孩子的手,望着孩子的眼睛,说:“孩子,我相信你!” 2.倾听——摸摸孩子的头,拉孩子一起坐下,微笑着说:“来,告诉我,为什么?” 3.欣赏——把孩子举起来,或...
1.信任——拉着孩子的手,望着孩子的眼睛,说:“孩子,我相信你!” 2.倾听——摸摸孩子的头,拉孩子一起坐下,微笑着说:“来,告诉我,为什么?” 3.欣赏——把孩子举起来,或...
家长如何发现自己爱唠叨?经常看看孩子的反应,如果孩子常常为你的某些言语或指令不愉快,那就要注意了。 嘴巴有两个功能,吃和说,控制好这两件事都不易,需要努力克制自己的欲望。如何...
宝贝快五岁了,虽然爱裙子,爱高跟鞋,爱化妆,梦想成为世界上最美丽的女人,但是行为举止活脱脱一个女汉子,比如每天上蹿下跳,摔跤就算流血了也不会哭,还会各种调皮捣蛋。前几天她幼儿...