【画者的基本信息】 初二学生,女,13岁。 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画大于4/5,画者强调自我存在,紧张躁动,有攻击倾向。 画面...
【画者的基本信息】 初二学生,女,13岁。 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画大于4/5,画者强调自我存在,紧张躁动,有攻击倾向。 画面...
一、画者基本信息:女孩,13岁!九月份上初二!学习成绩不好!学习的时候学很长时间,可是第二天就忘了! 二、画面基本特征及释义画面大小——偏大,自我为中心,有一定的攻击性。 画...
【画者的基本信息】 孩子13岁,下学期上初二,五四制的学校!学习成绩不好!父亲很溺爱!父亲平时不在家,母亲管孩子!物质方面和教育方面都给他最好的!平时在独立性上也很注重培养!...
【画者的基本信息】 贺某某,女,17岁 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线条、颜色等) 画面大小---适中,自我认知好。 画面位置---居中,以自我为中心,有些固执。 ...
【画者的基本信息】 男,44岁;一直自己创业,曾经有波折;现在开始新项目,刚刚有点起色。画是妻子要求画的,想看看先生的情况(情绪、事业)。 一【画面整体】(包括画面的大小、位...
【画者的基本信息】 男,初三 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画面大4/5,强调自我存在,以自我为中心...
【画者的基本信息】 男,20岁,大二学生。 按“房,树,人”的指导语画的。给画取名《我和小鸟》,纸张右下角“小东阳”三个字是画者讲画上的人是他小时候,所以右下角补充上三个字(...
【画者的基本信息】 陈某某,女,15岁,初中三年级,学习成绩优异。 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小--...
【画者的基本信息】 男41岁 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画大于4/5,画者强调自我存在,紧张躁动...
【画者的基本信息】 画者是一位38岁女性 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画面大小适中,自我认知比较好...
【画者的基本信息】 男,20岁,大二学生。 1.河的宽度、深度——遇到的问题和压力时比较大。 2.人——代表自己在解决这个问题 3.人的大小——人画的大,自信 4.人的清晰程...
【画者的基本信息】 牛某某,女,15岁,初中二年级,学习成绩优异。 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画大于4/5,画者强调自我存在,紧张...
【画者的基本信息】 (第二幅为第一次画的爬山画,因为没有显出山所以重画的上面一幅。画者说这里面爬山的人不是自己。) 【画者信息】男,20岁,大二学生。 爬山图画面和爬山方式解...
【画者的基本信息】 小刘,男、14岁、初二年级(房子窗户打叉) 【画者自述】 自己心里很麻烦,不想上学去,情绪不好,现在住在姑姑家,上面画的是房树人,下面是自画像。上面右边是...
【画者的基本信息】 男,40岁,职业会计,离异3年(与前妻过了5年),没有孩子,离婚后谈谈一个女朋友,谈了2年多,又因女方家不同意,发生了矛盾,不欢而散。困惑自己在婚姻中出现...
【画者的基本信息】 女性,40岁,设计师 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---画面超过4/5,强调自我存在...
【画者的基本信息】 男,13岁,刚6年级毕业,因成绩不好来咨询。从小母亲全心全意专职教育孩子,从四年级开始,与数学老师有矛盾,就不用心听课,学习成绩下降,每次期末考试前一个月...
【画者的基本信息】 谭某,男,17岁,高中二年级学生,学习成绩中等。 一【画面整体】(包括画面的大小、位置、线 条、颜色等) 画面大小---适中,自我认知比较好,有一定的自信...