学校工作要善于建模，即用系统化的思维去思考学校工作。德育工作也是如此，需要系统去建构。 那应该从哪些方面去建构呢？ 至少应该从六个方面入手，分别是课程育人、文化育人、活动育人...
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学校工作要善于建模，即用系统化的思维去思考学校工作。德育工作也是如此，需要系统去建构。 那应该从哪些方面去建构呢？ 至少应该从六个方面入手，分别是课程育人、文化育人、活动育人...
教育需要生发。 生发，(⊙o⊙)啥意思？生发就是从内而外的生长，是主体积极向上的一种发生。就是鸡蛋，从而打破是生机，从外打破这是坏蛋一样。生发是一种主动的行为，渴望成长的动机...
每年一年级老师都会反映现在一年级孩子越来越不好带，问题孩子越来越多。 比较集中的问题表现为专注力不持久、上课坐不住、自理能力差，丢三落四等。还有更为严重的孩子有暴力倾向、自闭...
这是每个教师必读的一本书。 书中，苏霍姆林斯基分条列出了100条建议，这些建议涉及教师具体教学环节的方方面面，不仅包括如何备课、如何上课、如何处理学生的家庭作业整个教学流程，...
在学校与踢足球的孩子足球孩子好多年了。阳光、健康、聪明、有礼。 在冬季，大家都穿上厚厚的羽绒服，但是还有几个单衣单裤甚至是身着短袖的孩子从跟前走过，那一定是足球队的孩子。 烈...
课程建设是学校发展需要关注的关键领域，需要围绕以下几方面展开。 一是目标性要强。课程包括国家、地方和校本三级课程，这三级课程的建设和实施都要围绕培养什么样的人为目标导向开展。...
核心课的内涵和外延很丰富，什么是“核心”也是一个值得探究的问题。但在我校本学期实际操作中，我校从本期教学需要出发，大致从三种类型着手开展工作：一是备课意义上的核心课，比如语文...
文化是一个民族的灵魂，也是一个民族得以延续的印记。文化就是一个民族的价值取向。中华五千年文化铸就了伟大的华夏文明。今天我们将继续传承创新，并将创造出新的文明。 作为学校，我们...
当下孩子喜欢玩手机，不喜欢阅读，是困扰父母和老师的一大问题。那如何与手机争夺时间，让孩子回归到阅读中来呢？ 要解决孩子不爱阅读的最大问题在于父母。父母的言传身教是...
教育是一种引导、一种陪伴，但需要把握一个度，不足，则是缺乏，过多则是一种替代。 很多时候，作为家长也好、教师也罢，都会存在度的把握拿捏不准的问题。然后出现了所谓的静待花开，也...
从“感美—立美—创美”的教育结构来看，美的创造能充分进入孩子的内心世界，让学生感受到学习的乐趣，体会到学习的美好。在学校教育实践中，我本着“让学生遇见最美的不同”课程理念，倡...
学习动机就是学生学习的发动机，他是学生自我认知系统。能够很好的调动学生主动学习的积极性，提高学习的效率。 比如，在语文拼音教学中，一位老师在引导学生学完“zhi ...
这是一堂缺席的课程，时间管理。不管是家长还是孩子，大多没有进行过时间管理方面专门培训。因此，我们很多时候会问，时间去哪儿了？忙起来，时间不够用，闲下来，时间也没发挥什么效率。...
阅读，是一个人精神成长的重要途径，也会将书香的基因融入每个读书人的细胞。朱永新说，一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。正是说明了阅读对于一个人精神世界的重大影响。 苏霍姆林...
为什么当今的孩子不爱学习，其实不是他们不爱 学习，而是我们成年人，将他们学习的天性逐渐抹杀。 学习是孩子的天性，从牙牙学语、蹒跚学步，每个孩童都是乐学、爱学的，可是为什么到了...
美，是什么？教育的美又是什么？美是教育的本质。通过美，顺应人性对真善美的唤醒，通过感染、教化，促进生命向着更完美的方向蓬勃生长。对于校园而言，美是生命个体独有的魅力，是吸...
人不能在同一块石头上绊倒两次。曾子说，吾日三省吾身。就特别强调了反思的重要性。 但是在现实生活中，我们会发现，很多人都是反复犯同样的错误。其原因之一就是不善于反思和总结。 纵...
时下，快乐学习一度被许多人所推崇，尤其是大家对于高质量教育要求的今天。但是更多的是被很多人曲解，把快乐学习与随意、无目标、无任务的学习等同起来。于是有了一些人理解的静待...
今天是使用简书开始记录自己教育随笔的第一 天，很幸运有一位好老师，还有群小伙伴一起陪伴笔耕，一起发现和记录自己喜欢的领域的点滴。尤其喜欢在静静的夜里，伏在案边，听着键盘的敲击...
今天是使用简书开始记录自己教育随笔的第一 天，很幸运有一位好老师，还有群小伙伴一起陪伴笔耕，一起发现和记录自己喜欢的领域的点滴。尤其喜欢在静静的夜里，伏在案边，听着键盘...