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    一年级的数学阅读

    很多家长对我说,一年级学的这些知识,我家孩子早就会了,他都能数到100啦,20以内的加减法他也都会了。那我们的孩子现在要学习什么呢? 很多人所理解的“会”仅仅是从单一的知识角...

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    数学其实很好玩的哦😊

    很多家长给我说,一年级学的这些知识,我家孩子早就会了,他都能数到100啦,20以内的加减法他也都会了。那我们的孩子现在要学习什么呢? 很多人所理解的“会”仅仅是从单一的知识角...

  • 赞美要真诚,更要具体化。

    临近期末,开始着手准备工作总结。 写到让孩子学会“欣赏自己,欣赏他人”这一环节时,想起了一年级刚入学时发生的一件事。 放学了,妈妈来接孩子,刚一见到孩子,她就对孩子说“你今天...

  • 2018-06-05

    学会和孩子闲聊 饭后去公园散步。 一个穿着公主裙的小女孩欢快地笑着跑进亭子,爸爸紧随其后也进了亭子,多温馨呀。我站在一边静静地欣赏,只恐怕一不小心破坏了这美丽的画面。 忽然,...

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    豆芽菜

    周末,踏青、赏花、挖野菜,地菜和白蒿挖了满满一袋。地菜用开水一焯,翠绿翠绿的,看着养眼,吃着更是爽口。白蒿择好,做成拌面菜,清香扑鼻,食欲大增。 吃着野菜,忽然之间想起了豆芽...

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    你睡不着吗?

    有时候我选读一本书或一个故事,仅仅只是因为它的题目。《你睡不着吗?》 就是这样被我选中的一个绘本故事,准备下周讲给班里的孩子们听。 森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小...

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    婆婆就是妈!

    正在吃午饭,手机响了,一看,婆婆妈,赶紧回过去,“妈。”“彩俊啊,你做的那红烧肉可好吃啦!我把菜一炒,再把菜拨成一圈圈,把肉剁碎碎地放中间,盖上锅盖焖一会,你爸吃的可香啦!他...

  • 感恩自己是一名教师

    感恩自己是一名教师,聆听了一次这样的讲座。 记得我刚踏上工作岗位没多久,听过一次讲座,讲座的内容已经忘记,只记得讲座老师的电脑屏幕上一个帅帅的小伙子,讲座的老师告诉大家那是他...

  • 用“有意思”来表达“有意义”

    ——《9+几》课堂片段 第一个环节,9+2。孩子们借助小棒,自己动手摆一摆,摆出一个9,再摆出一个2,有的孩子用数一数的方法:小棒不动,直接10、11地数。有的孩子用“凑十法...

  • 用“有意思”来表达“有意义”

    《9+几》课堂片段 第一个环节,9+2。孩子们借助小棒,自己动手摆一摆,摆出一个9,再摆出一个2,有的孩子用数一数的方法:小棒不动,直接10、11地数。有的孩子用“凑十法”:...

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    读故事 想课堂

    读故事,想课堂。 曾经听过一个这样的职场故事:A到单位工作快三年了,比她来的晚的同事陆续得到了升职的机会,她却原地不动,心里颇不是滋味。 终于有一天,她冒着被解雇的危险,找到...

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    一共有多少(认识加法)            ----课堂实录

    一、联系实际 导入新课 数一数,我们教室的暖气片一共有多少组? 孩子们开始一个一个地数起来,“1、2、3、4、5。” 老师刚才是这样数的,“左边有3组(左手伸...