章志桂

今晚，慧敏同学带读《发展心理学》第一章内容---毕生发展绪论。本章有以下四个内容：1、毕生发展的取向，2、关键问题：毕生发展的先天--后天，3、毕生发展的理论观点，4、毕...

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首因效应是指人们对最先出现的信息似乎影响了他们对后来信息的加工。 请看书本中举例： 约翰聪明，勤奋，做事冲动，爱挑剔，顽固而且忌妒心很强； 约翰忌妒心很强，顽固，爱挑剔，做事...

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最近的工作、学习与生活感觉蛮充实！本职工作，目前阶段性任务进入攻坚阶段，事务相对会多一些，繁忙一些。各级抓得严，抓得紧，目标就是完成期限内的任务。作为单位的一名“中层领导”，...

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人们寻求快乐的冲动受到阻碍，就会体验到一种想要攻击障碍物的“原始反应”----宣泄。攻击的障碍物有时是人，有时是物，有时也可能二合为一。 人生所遇挫折不总是导致攻击，只有当事...

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深圳北斗心灵团队的伙伴们在一起学习的氛围越来越好，大家相处在一起的感觉越来越好！包容、学习、支持、爱的传递...... 感觉我们是一帮前世有缘人！穿越“三身三世”相聚...

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今天做为主持人参加续红老师读书会，对自己是一次突破，一次成长。 对于《人格心理学》第三、四章的内容，早一段时间也有读过，只是作为听众参与读书会，吸收与掌握的知识点会有一些不同...

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《人格心理学》第三章、第四章读书会后随意写 今天，我以一名主持人的身份参加读书会，收获与感触与平时有所不同！ 做为读书会主持人，自己对所带读的章节先要比较熟悉，并做好相关延展...

章志桂

近段时间，感觉自己较充实！ 原有的模式已习惯了较长的时间，用较少的精力去做工作，主动、被动都有。有潜在的压力，自己要有敏感性，不然不知道啥时候给你靠上一个“不作为”就够你喝一...

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3月4日晚，由彭老师组织读书会，学习《人格心理学》13、14章------行为主义/社会学习流派及其相关研究。彭老师的用心组织与互动，让参与者对本章节内容得到一些领悟。 行为...

章志桂

---《人格心理学》第十五章、第十六章读后感 昨晚老师组织了《人格心理学》第十五、十六章读书会，因参加幸福家---智慧NLP教练实战暨幸福家助教能力培训学习，19:20才进入...

章志桂

今晚，深圳读书会群洁琼老师组织大家读书---心灵的防御-101种防御机制。读书会时，洁琼带领，大伙在一起读书，有讨论，有交流，有分享，形式多，效果好！ 心灵的防御这本书，去年...

章志桂

随意写 能参加读书会是一件好事情，事务的繁多让我必须得做出一些调整，不然吃力跟不上。周六的读书会未能及时参加，看看深圳读书会组长惠而老师给大家约定的规则，是一种压力又是...

章志桂

人本主义人格流派因不满精神分析和行为主义对人性的描述应运而生。产生于20世纪五六十年代，代表人物：卡尔.罗杰斯与亚伯拉罕.马斯洛。人本主义有四个标准可以区分一个理论是否...

章志桂

《人格心理学》第一、第二章阅读 人格的概念目前世界没统一标准。书中定义为: 源于个体自身的稳定行为方式和内部过程。 人格的六个流派对于在整体上从不同的侧面研究一个人的人格有意...