今天学习古诗的思维导图： 1.古诗学习不要停留在表面，要去感受古诗的情感以及作者的心情。 2.运用五感卡学习古诗：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉 3.画完思维导图后要进行验证。
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今天学习古诗的思维导图： 1.古诗学习不要停留在表面，要去感受古诗的情感以及作者的心情。 2.运用五感卡学习古诗：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉 3.画完思维导图后要进行验证。
今天的听课感受： 1.不同的人有不同的思考维度。 2.要多学习让自己的思考维度多起来。 3.学习别人的思维导图，从中心主题和主干开始，考虑作者的思考维度。
