“基于学情的教学决策”，是我在这两周共读时光里，读到的最为感兴趣的内容，那一刻，在我脑海中真有想要主动反思一下的冲动。长久以来，我们的课堂的教学决策大都倚赖经验的积累，基于丰...
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“基于学情的教学决策”，是我在这两周共读时光里，读到的最为感兴趣的内容，那一刻，在我脑海中真有想要主动反思一下的冲动。长久以来，我们的课堂的教学决策大都倚赖经验的积累，基于丰...
数字时代的教师专业成长，我把它分成了两部分：数字时代和教师专业成长。数字时代，便是信息化融合下的教学；教师专业成长，指教师在专业思想、专业知识和专业能力方面不断完善的过程。 ...
夸美纽斯说：“自然从不性急，总是慢慢前行。” “语文教学也是一种慢的艺术。”我认为教师自身先要“慢”下来。首先，教师应该细读文本。叶圣陶先生说:“陶不求甚解，疏狂不可循。甚解...
今年暑假，我有幸参加了《数字时代的学与教》的共读活动，我对信息技术与教学的融合与促进，有了新的认识，现从以下两个方面交流自己的心得与感受。 一、运用信息技术，促进了课堂的转变...
读书是⼀种享受⽣活的艺术。每个晴朗的午后，捧起《数字时代的学与教》，品着茶⾹，嗅着书⾹，听陈蕾⽼师为王绪溢博⼠的《数字时代的学与教-给教师的建议40讲》⼀书写的线上共读⾳频，...
教学是一项极度依赖经验的工作，也因此教师团体中前辈与后辈的关系十分牢固，资历较浅的教师通过向资深教师学习，能使自己积累更多实用的教学经验，从而给学生更佳的学习体验和更好的学习...
读了第七模块，以及《数字时代的学与教2》我想到了两个关键词，首先第一个关键词：数字时代，数字时代的到来，推进着教学方式、教学关系的解构与重组，实现着教学形态、教学组织的创新与...
读了第七模块，以及《数字时代的学与教2》我想到了两个关键词，首先第一个关键词：数字时代，数字时代的到来，推进着教学方式、教学关系的解构与重组，实现着教学形态、教学组织的创新与...
教学是一项极度依赖经验的工作，也因此教师团体中前辈与后辈的关系十分牢固，资历较浅的教师通过向资深教师学习，能使自己积累更多实用的教学经验，从而给学生更佳的学习体验和更好的学习...
读书是⼀种享受⽣活的艺术。每个晴朗的午后，捧起《数字时代的学与教》，品着茶⾹，嗅着书⾹，听陈蕾⽼师为王绪溢博⼠的《数字时代的学与教-给教师的建议40讲》⼀书写的线上共读⾳频，...
信息技术与教学的融合是新时期教育教学发展的必由之路。作为一名一线教师，我们必须时刻为自己充电，追赶教育发展的新潮流，运用信息技术促进教学变革与创新。 今年暑假，我有幸参加了《...
王博士提供的三条教学心法：第一条是“少才是多”，第二条是“无才能有”，第三条是“慢才会快”。它们蕴含着无穷的教育教学智慧。我对其中的第三条“慢才会快”深有体会。“慢”与“快”...
“基于学情的教学决策”，是我在这两周共读时光里，读到的最为感兴趣的内容，那一刻，在我脑海中真有想要主动反思一下的冲动。长久以来，我们的课堂的教学决策大都倚赖经验的积累，基于...
数字时代的教师专业成长，我把它分成了两部分：数字时代和教师专业成长。数字时代，便是信息化融合下的教学；教师专业成长，指教师在专业思想、专业知识和专业能力方面不断完善的过程。 ...
