这周的主题是做自然拼读和高频词的学习规划。高频词是骨架,自然拼读是肉,阅读的输入是血,源源不断的输入,这才是完整的英语学习的整体。 我的规划对象伊伊虽然比我儿...
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这周的主题是做自然拼读和高频词的学习规划。高频词是骨架,自然拼读是肉,阅读的输入是血,源源不断的输入,这才是完整的英语学习的整体。 我的规划对象伊伊虽然比我儿...
英文启蒙规划课程终于结束了,对于工作忙碌的我的确是一种挑战。充分利用了碎片时间来学习,虽然作业完成的不那么完美,但也是认真思考总结所学知识得来的。通过这次的理论学习加...
一周的实践结束了,通过和伊伊妈妈的沟通,了解到伊伊的性格特点,英文启蒙时间,目前掌握的情况,家里现有的启蒙资源以及家长对规划的重点要求,伊伊妈妈非常重视英语启蒙,孩子通...
Q:请观察您的孩子有没有在哪个特质上格外显著?比如特别喜欢唱歌跳舞?针对孩子的特点和英文学习进展,来说说您将如何为Ta选择下一步学习内容? 男孩,6岁7个月。性格开朗...
打开绚丽多彩的英文世界 第一节 What is reading? 阅读英文,从“早”开始。英文故事和童谣为小孩子累积大量英文单词和词汇。孩子在入学前已经认得的单词和词汇决定他...
Q1:Do you use picture books or leveled readers in your English classes or your home?If ...
本周内容是童谣和绘本 童谣是专为幼儿创作的,它的内容贴近幼儿的现实生活,语言符合幼儿的朗诵特点,形象生动,富有童趣,朗朗上口,很容易理解,记忆背诵。可以从大量儿歌中挑...
1.如果你正好有推荐书单中的绘本,请挑选一本,学习课程中的方法,与孩子共读。请在共读之后,记录下你的心得,比如:和之前读绘本相比,你有改变吗?请试着记录一下你的改变。(Tip...
第一题:请找出一首童谣,整里出它的歌词,如果能找到它的音频、视频,就更好不过来。 《Two Little Black Birds》 Two little black bird...
实现英文自主阅读的两大基石——Phonics和sight word。 一、Phonics Phonics是英语母语国家的儿童,从学英语开始就普遍使用的一种方法...
高频词这个概念通过课程学习是真的了解了,以前也买过很多英语绘本,里面有很多高频词,但从来也没有给孩子教过,也不知道如何教,所以一直搁置着。学习了绘分享关于高频词的课程...
Q1:请爸爸妈妈评估,并检视自己过去的发音教学步骤,是否能帮助孩子走向识读的目标。 孩子现在6岁半了,虽然英语启蒙有点晚了,但是现在的他理解能力较好,学东西快,上了20节左右...
通过这两大节理论的学习,我进一步了解了幼儿的学习特性:(1)受母语干扰较少;(2)幼儿的语音辨识力较高;(3)幼儿口腔肌肉较有弹性,辨音能力佳;(4)喜爱有节奏的音节...
Q:请您观察您在幼儿期的孩子,Ta们会特别喜欢那一类游戏? 我家宝贝6岁了,已经到了学龄期,男孩子比较好强,喜欢具有挑战性的游戏。 Q:在课程绘分享的各类游戏中,有没有哪些游...
Q:请观察您的孩子有没有在哪个特质上格外显著?比如特别喜欢唱歌跳舞?针对孩子的特点和英文学习进展,来说说您将如何为Ta选择下一步学习内容? 男孩,6岁7个月。性格开朗,活泼好...