向佳璇Jacinth

一、小组介绍与成员分工 💡大家好，我们是灯大灯亮灯会闪小组！ 我们组一共有4位同学，分别是来自美术学院系八字班的陈Y格，美术学六字班的向J璇、工业工程系六字班的陈S萍和电机系...

崔雨佳

1组-the second day 一、用户旅程图 我们根据不同的阶段分别列出了用户需求与行为流程🙇🏻‍♀️ 然后根据用户在不同阶段的情绪体验写出了不同的触点痛点与机会点🧐 ...

Peiruuu

课程的第四天，也是课程的最后一天。 我带着残留乙型流感病毒的身躯和空白的脑袋再度回到了教室 没看到我熟悉的两位美院大佬组员，不禁让我怀疑我们一组是不是其实早就原地解散了？ 还...

Peiruuu

第二天上午，我们从用户旅程图开始我们的一天！ 在思考用户旅程前，我们的产品运作模式尚不清晰，只是个模糊的概念。 但透过用户旅程图，我们拆解用户的行为历程，开始逐步建构用户需要...

Peiruuu

第一天课堂的开始，就从分析各个组员的T型自我开始！ 我们第三组由来自......... 美院视觉传达的杨蕙与！ 服装设计 郑雅文！ 临床心理学 黄培茹 ! --------...

Peiruuu

第三天的课程开始，第三组遭遇史上最大滑铁卢。小组内技术担当突然退课，peiru同学不幸被流感侵袭，但是坚强的lois和mandy临危受命，并没有选择放弃。 上午我和mandy...

Xx_BANANA

一、模型制作与视频制作 在最后一天的上午，我们抓紧时间完成了project汇报所需的模型实物和视频以及ppt的制作。小组成员分工明确，在有限的时间内尽可能完整地完成了...

龙宏明Ryu

一、精益画布——对产品全面、具体的考量 上午，我们根据老师给出的思维方式，按顺序将产品面向市场后各个方面进行了思考与讨论。 在讨论收入来源的问题时，对我们的产品的盈利模式有了...