时间过得飞快,在陈蕾老师的带领下,我们已经共读完了《数字时代的学与教》这是“修炼”的过程,收获颇多。 “修炼”是教师专业成长的必经之路,是一个漫长的过程。在这个...
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时间过得飞快,在陈蕾老师的带领下,我们已经共读完了《数字时代的学与教》这是“修炼”的过程,收获颇多。 “修炼”是教师专业成长的必经之路,是一个漫长的过程。在这个...
第五模块是从教学模式的研讨中展开共读分三个讲:建构教学模式、结合科技应用的教学模式、发展校本模式,促进质量提升。每一讲都让我受益匪浅。 随着信息技术的飞速发展和...
读完本章节的内容,我对教学中的数据决策又学到了一些新知识。 第四模块包括以下方面:音乐课堂里的数据应用、打磨自己的教学技法、用有效对话开启思考、基于数据的精准教学、数...
共读完第三模块内容,让我印象深刻受益匪浅。在合作学习中如何提高学生积极性,让每个学生都参与小组学习并能有所收获,这一直是我教学的难点。共读了第三模块,我认识了同侪教学法...
共读第11讲让我懂得“教学视频”是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式,以方便学生可以随时观看。教学的目的是学,而不是教。而学习有许多不同的方式,课堂上面对...
这个寒假真的很幸运在这里遇见麻吉星,遇见《数字时代的学与教》,通过共读,一起学习、互动、研讨信息化环境下的教育教学理念与课例,教给我们很多教学新思维。读完之后感触颇深,下面分...