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61003+左媛茹 不知不觉已经阅读打卡21天了，回想起第一天上线下课程，内心的感触良多，许许多多优秀的思想涌入我的脑海，我发现我找到了团队，3天的课程刚刚入门就结束了，就像...

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61003+左媛茹 今天给园区的老师试讲了这本经典绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》 1、出示鳄鱼，激发兴趣，引入情境。① 出示鳄鱼图片引出故事。出示图片让幼儿仔细观察：可是你看它是...

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61003+左媛茹 1、活动导入------出示绘本 展示大猩猩，引导幼儿观察它的形态与走路的姿势。 然后问小朋友这是谁呀？你在哪里见过？你觉得它什么地方很有趣？（引导幼儿发...

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61083+左媛茹 今天看了一本新绘本，也是很多人推荐给我的《云朵面包》，看完后引发了我很多思考。① 这个“我”是谁？谁还在睡觉？少了谁？妈妈去哪儿了？② 什么是“奇妙”？可...

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61003+左媛茹 这本《我妈妈》虽然文字简单，但是却有很多内涵在里面，周末【开车】带着宝贝去超市买【玩具熊】，【开车】回到【家】之后打扫房间【做饭。】（小包暗示妈妈很会理财...

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61003+左媛茹 今天又重新看这本经典绘本《我爸爸》，虽然文字非常简单，但是每一句话都能引发共鸣，我们的爸爸也像安东尼的爸爸一样，是最平凡的普通人，但是在我们心中却是无所不...

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61003+左媛茹 今天用多媒体课程给老师试讲了一下《你看起来好像很好吃》这本深的孩子们喜爱的绘本，课程的导入用了恐龙介绍这个环节，用恐龙玩具来让大家了解恐龙的分类，在讲述过...

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61003+左媛茹 这天霍斯带着一肚了怨气回家。但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅“生气汤”！，这本绘本很早之前就给孩子讲过，今天自己又看了一遍，发...

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61003+左媛茹 基本每个家长都为孩子的刷牙习惯而发愁，说教强迫都效果甚微，大家不妨试试给孩子讲讲这本《牙齿大街的新鲜事》。 这本书把牙齿里的蛀牙细菌形象化了，让孩子可以直...

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61003+左媛茹 今天陪孩子读这本《爱心树》——入选美国教育部评选的百部教师和孩子喜爱的书，这是一本让人读着读着就不禁潸然落泪的深情绘本故事。每一个读到的大人和孩子都会被大...

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61003+左媛茹 “有孩子，才会有绘本。有了绘本，孩子就会开心。因为孩子会开心，所以给他绘本。”所以，无论互联网如何发展，时间如何碎片，都请停下来，有这样的时间和空间去读读...

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61003+左媛茹 今天给早教机构的孩子上了一节绘本故事课，一直都是给自己孩子讲绘本，没有技巧没有准备没有道具，但是跟自己孩子有天然的默契，所以只要搂着孩子专注的给孩子讲完这...

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61003+左媛茹 今天重新带孩子读这本《猜猜我有多爱你》每次给孩子讲完都有新的触动，今天给孩子读完，然后模仿绘本里的小兔子说话，娃说，妈妈我爱你像整个海洋，又说我爱你像整个...

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61003+左媛茹 昨天孩子带回家的书是这本咕噜牛，给他讲之前他先给我讲了一遍这个故事，因为听同学讲过，所以格外感兴趣，给他讲完他还要跟我角色扮演，我说你讲的真好，妈妈录个视...

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61003+左媛茹 可是第二天他的头上并没有长出树，子反而从他的肚子里拉到了马桶里，他很沮丧，但是很快他又想到，头上长树真是一件不方便的事，还是没长的好，不管事情怎么变化，他...

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61003+左媛茹 第一次给孩子读《子儿•吐吐》这本绘本，完全是带着一种看喜剧的状态去读完这个绘本，最后学到一个生理上的知识，吃到肚子里的不管什么子儿，都不会跟埋在土地里一样...

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61003+左媛茹 最近一直在读松居直《幸福的种子》，最大的感触就是，我们如果带给孩子快乐的阅读体验，阅读就会像一粒种子种进孩子的内心，如果孩子养成良好的阅读习惯，将一直能从...