桑代克在操作条件作用实验的基础上提出学习三大定律： 准备律：指学习者在学习开始时的预备定势，当某一刺激与某一反应准备联结时，给予联结就引起学习者的满意，反之就会引起烦恼。 练...
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桑代克在操作条件作用实验的基础上提出学习三大定律： 准备律：指学习者在学习开始时的预备定势，当某一刺激与某一反应准备联结时，给予联结就引起学习者的满意，反之就会引起烦恼。 练...
关键词：校本课程开发模式、校本课程开发流程 一、校本课程开发模式 1.情景分析模式 ①人物 斯基尔贝克（Skilbeck.M) ②概念 指校本课程开发以分析学校的具体情况和特...
关键词：刻意练习、适应能力、机械练习、有目的练习的特点 一、刻意练习对人做出的改变主要体现在： 适应能力。 大脑采用以各种方法“重新布线”的方式，对适当的触发因子做出响应。神...
关键词：课程管理体制、校本课程开发概念 一、课程管理体制 （一）定义 国家承担课程管理职能的机构及其工作制度的总称 （二）类型 1.中央集权制 其基本特点是： （1）制...
戴建东 来简书平台已经两年了，大大小小的文章发在平台上，还不到一百篇。想起简书平台有一个时髦的名词，叫做“日更”。我自知才疏学浅，难以成为网络“大咖”，每天摇动一支秃笔，只为...
一直在首页看到《写的文章没有人看，到底还要不要坚持》诸如此类的标题。 我想说，你的坚持，不是为了给别人看的。 做任何事情都一样，你努力学习，不是为了让别人觉得你很努力，而是为...
关键词： 一万小时定律、刻意练习本质、长时记忆、隐性知识。 一、为什么一万小时定律不对？ 1.不同专业领域的技能习得时间与练习时间并不存在一个1万小时的最低阈值。 ...
