“我不了解学生的世界,但我带着热切的好奇,想要去探索。”“即使学生回复我不知道,咨询师还是带着尊重坚持着。” 这两句话,我比较触动。有时候当我们自认为我们努力了付出了...
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“我不了解学生的世界,但我带着热切的好奇,想要去探索。”“即使学生回复我不知道,咨询师还是带着尊重坚持着。” 这两句话,我比较触动。有时候当我们自认为我们努力了付出了...
“鼓励人们不再将焦点放在问题本身,而且不再持续为改善问题而努力。” 我对前半句话的理解是,人应该把注意力放在有力量的地方,而不是放在有问题的薄弱地带,因为聚焦问题让人...
“人是在问题的重量下努力挣扎,但人不等于问题。如果为问题发生去责怪人,被责怪的人会因为罪恶感和羞耻感动弹不得而无法去做想要的改变” “你希望做一个有控制权的驾驭者,...