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个人介绍
蝶恋花!
语言,标点符号,镜头感。故事的完整,人物的塑造,氛围的烘托。
标点,语病,叙说,主题,塑造,情节结构,角色深度,文化背景,语言。
主题,人物,情节,悬念,高潮
结局,文化背景,语言深度,
起因,经过,结果。
先是鲜活的主题、人物、情节。

1,简短记下当时主要的人物和物件,不做更多陈述,确保往后对此人此物有足够的发挥空间,才更符合此次作业的要求与初衷。

素材,引申,想象,创造
散文,立意
小说,塑造人物,
诗歌,标点,句子,
生活,融入。