30天的线上课程结束了，感谢丽芳老师、派啦老师、南子老师。在线上学习中，不仅收获了思维导图理论知识，还学到了思维导图如何应用在其他学科。我觉得对我来说难点是在如何输出，还是要...
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今天的课程一共有4个内容 一、开启全新思维的学习方式 二、掌握关键实现高效能 三、关键字提取的4大方法 四、关键词的启发之路 今天的课程和思维导图和关键词有关系，那什么是关键...
自我评价：整体效果还可以，小图标有点少，还是要加强链接 本次课程一共分为四个部分 第一部分 快乐学习 1、优秀者的共同点：正确道路、走最短的距离和正确思维； 2、找不到对的道...
这节课一共讲了三个部分：认识思维导图、数学式思维模式、案例分析 一、认识思维导图 1、定义 （1）发散性思维的自然表达 （2）大脑使用说明书 （3）思维工具：简单、高效、形象...
在这一节课中我们学会了如何真正的读一本绘本。 “绘本，是全脑思维的产物；阅读之后，才是真正的开始。”调动全脑思维读绘本，更好的梳理看到的、听到的、想到的、记住的…… ...
TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非营利机构，该机构以它组织的TED大会著...
双证班第三课：巧用思维导图，升级你的整理能力 总则：认识整理的能力 认识整理的能力，就是去除不需要的东西，整理，著作权法术语，指对内容零散、层次不清的已有文字作品或者...
双证班第二课：建构你的知识体系，让你的学习效能倍增 一、学习的含义 1、广义：学习是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。学习是贯穿每个人的...
思维导图—让孩子快乐学习的法宝 在这一课中，首先回顾了传统学习的几种方法，这些方法都是我上学那会儿用的学习方法，真的是相当枯燥，感受不到学习的乐趣。当时大家的学习笔记都是线性...
2018年10月2、3号，迎来了期盼已久的思维导图双证班第26期—济南站两天的线下课程，见到了两位女神—丽芳老师和派啦老师，两天很快就结束了，确实很烧脑，真的需要好好消...
