雲軒

学生的学习评价是课堂教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生动、丰富的学习评价方法，能够使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。 学习评价的类型及特点...

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行为八——学习评价：立足发展，强调开放。 高质量课堂教学，离不开好的教学策略，离不开科学的资源整合，同时也离不开科学的学习评价。教师针对学生的科学的学习评价，对于学生的学习和...

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整合资源，打造高质量课堂教学。 资源整合，是指有限的资源得到最合理的利用。在教育教学中，教学资源整合的含义有三个层次：一是资源层面的整合，也就是教师、学科教材、教辅资料与网络...

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教学资源在课堂教学中有什么样的作用呢？ 教学资源为教学的有效开展提供了丰富的素材和解决问题的支点，包括教材、案例、影视、图片、课件、教具、基础设施等。倘若教师能在教学实践中充...

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高质量课堂教学的10种行为之行为七——资源运用：有效整合，科学运用。 课堂是一段旅程，随时可能发现意外的通道和美丽的风景，不是必须遵循固定线路、没有激情的行程。要促成高质量课...

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高质量课堂教学的10种行为之行为六——动态生成：问题促进，机制应对。“动态生成”这一概念，是基于课堂教学的特点而提出的。真实有效的课堂教学往往是不确定的，是可以预测但...

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如何实行差异化教学？ 一、重视前置性教学，就是指教师在新课讲授前，安排学生根据自己的认知水平进行科学选择的尝试性学习。有利于教师准确把握学生的基础知识水平，从而有针对性的选择...

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差异化教学的作用是什么？ 首先，促进学生自由全面发展，给予学生发展的自由。差异化教学为学生提供丰富多样的课程资源，学生在学习过程中能依据自身实际选择资源，选择自己能理解的资源...

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高质量课堂教学的十种行为之行为五——关注差异：有效分层，因人而异。 每个学生都是独一无二的个体，有着不同的学习需求和发展目标。高质量课堂教学，坚持全面发展与个性发展相统一的原...

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有效提问的策略： 一、巧妙激趣，提升动力。要使提问具有趣味性，还要注意将其与趣味新奇的实验、形象幽默的语言、丰富多彩的媒体手段、形式多样的课堂组织、学生主体的课堂范围等相结合...

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怎样的提问才是有效提问？有效的提问是能使学生自我对话、声声对话、学生与教材对话的问题，是能让学生在问题启迪、对话生成的过程中学会思考、获取知识，尝试动手，形成学科核心素养能力...

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高质量课堂教学的十种行为之行为四——提问策略：善用创境，巧设疑问。 学贵有疑，当学生带着问题思考、带着问题探究时，他们就拥有了学习的主动权。因此，提问是学习过程中的一种重要的...

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要打造高质量课堂教学，讲与练的处理就要遵循突出重点、精讲精练的策略。精讲，并非指教师讲的多少，即不是少讲或不讲，而是在全面把握知识的情况下，注意详略得当，突出重点，突破难点，...

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课堂教学常见的讲练策略： 课堂教学中的讲与练，缺一不可，且只有做到讲中有练、练中有讲，将二者有机地结合才能达到教学相长，有效地提高教学质量的目的。在课堂教学中，究竟如何处理讲...

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高质量课堂教学的十种行为之行为三——讲练策略：突出重点，精讲精练。 事实证明，任何技能技巧的掌握都离不开一个“练”字，都是从练开始，在练中领悟和提高，学生的学习也是如此，要让...

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对于学生来说，能否在课堂中产生归属感，是其是否愿意尽心尽力学习的重要前提。一个理想的课堂学习环境应如同家一样，让学生感受到被接纳和被认可，并能坚信自己在遇到困难时可以得到其他...

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如何建立良好的师生关系？ 师生之间良好的情感关系对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。师生之间情感的沟通和协调、相互信任和合作关系的建立，有助于教学质量的提升。因此，高质量...

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和谐的师生关系是提高教学效率的保证。 俗话说：“亲其师，信其道”。和谐的师生关系是基于师生的情感交流形成的。在这样的课堂上，教师和学生之间亦师亦友，平等关爱与交流，不但学生要...

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高质量课堂教学的十种行为之行为二——师生关系：民主尊重，真诚赞赏。 什么是师生关系？师生关系是教育教学中最基本、最重要的关系，是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包...

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在引导和互动中形成良好的教学关系 教师在教学中要打造高质量课堂教学，就在借助于巧妙的“引”和“导”，促成良好的教学关系的形成，以提高教学质量和学习效率。如何引导呢？借情境创设...