01人格类型动态发展的原理简述 八维:荣格将人的思维分为四类:感觉、直觉、思维、情感,又由于内外世界之分,进一步分为八种思维功能。每个人都会或多或少用到八种功能,个体因为其最...
![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/7-0993d41a595d6ab6ef17b19496eb2f21.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
01人格类型动态发展的原理简述 八维:荣格将人的思维分为四类:感觉、直觉、思维、情感,又由于内外世界之分,进一步分为八种思维功能。每个人都会或多或少用到八种功能,个体因为其最...
无论从哪个层面来说,INFJ都是当之无愧的智者。他们具有独创的思想,或超脱,或鬼马;他们也是逻辑严密的思考者,观点极具穿透力和变革性;他们有崇高的理想,兼济天下苍生的胸怀,也...
(愿能帮正迷茫的INFP走出迷雾) INFP是梦幻,是美,是逍遥,是深刻,是灵魂中散发香气的。 INFP喜欢自嘲为“空想家”,事实上他们始终是敬畏的,于他们而言,梦想即是生命...
01 INTJ崇尚能力,追求独立,他们渴望获得真爱,并且相信能靠自己的能力找到真爱。 作为完美主义者,INTJ会在成长过程中不断对自我性格进行完善补充。他们也希望能与伴侣共同...
INTJ被称为运筹帷幄的“策划者”,思维严谨、足智多谋、坚毅果决。现实中,并非每个INTJ都生来自带光环,反而在人格未得到充分发展的人生中,INTJ会存在着内心矛盾、他人冷遇...
能量来源:I(内倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:F(情感型) 生活方式:J(判断偏好) 气质类型:SJ(守护者) 第一天赋:Si(内向感觉) 第二天赋:Fe(外向情...
能量来源:I(内倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:F(情感型) 生活方式:P(感知偏好) 气质类型:SP(技艺者) 第一天赋:Fi(内向情感) 第二天赋:Se(外向感...
能量来源:I(内倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:T(思维型) 生活方式:J(判断偏好) 气质类型:SJ(守护者) 第一天赋:Si(内向感觉) 第二天赋:Te(外向思...
能量来源E(外倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:F(情感型) 生活方式:J(判断偏好) 气质类型:SJ(守护者) 第一天赋:Fe(外向情感) 第二天赋:Si(内向感觉...
能量来源:E(外倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:T(思维型) 生活方式:J(判断偏好) 气质类型:SJ(守护者) 第一天赋:Si(内向感觉) 第二天赋:Te(外向思...
能量来源:E(外倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:F(情感型) 生活方式:P(感知偏好) 气质类型:SP(技艺者) 第一天赋:Se(外向感觉) 第二天赋:Fi(内向情...
能量来源:I(内倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:T(思维型) 生活方式:P(感知偏好) 气质类型:SP(技艺者) 第一天赋:Ti(内向思维) 第二天赋:Se(外向感...
能量来源:E(外倾型) 感知方式:S(感觉型) 判断方式:T(思维型) 生活方式:P(感知偏好) 气质类型:SP(技艺者) 第一天赋:Se(外向感觉) 第二天赋:Ti(内向思...
辩证的思维、严密的逻辑推理,睿智沉静、高瞻远瞩、极具创造力、且变通能力强,INTP应该是全部人格类型中最具智慧的一类人。 能量来源:I(内倾型) 感知方式:N(直觉型) 判断...
ENTP思维缜密、善于创新。同时外向的ENTP更热衷于实现自己的创意,Ta们交际广泛、游说能力一流。把ENTP称之为商业奇才也并不为过。 能量来源:E(内倾型) 感知方式:N...
能量来源:I(内倾型) 感知方式:N(直觉型) 判断方式:T(思维型) 生活方式:J(判断偏好) 气质类型:NT(理性者) 第一天赋:Ni(内向直觉) 第二天赋:Te(外向思...
ENTJ被称为“超级领导者”,在行动中具有高效配置资源的卓越才干。与INTJ策划者不同的是,ENTJ尤其擅长“调动”资源,即指挥和配置所有的人力、物力为实现自己的目标而服务。...
知识通常都会将自己隐藏起来,而只有通过正确的指引,我们才能找到它们。 在所有的理想主义者当中,ENFJ生来便注定成为教育者,他们似乎拥有某种神奇的力量,总是能够在无形中影响他...
ENFP拥有最真挚热情、最自由快乐的灵魂,Ta们天生是朋友圈里的社交明星,多才多艺、热情随和,没有任何人能够抵抗ENFP光芒四射的魅力。 能量来源:E(外倾型) 感知方式:N...
INFJ具有强烈的与生俱来的使命感,渴望帮助个体发现自己的潜能,并指引他们获得更高层次的自我实现。 奉献自己,照亮他人。这就是INFJ的“辅导者”身份,通常他们会自发地通过教...