杨宗盛

总体要求：对于自己的所作所为所想，以自己为镜反思自己，按要求回答以下问题，目的是展示自己在实践中深入学习的能力，形成并完善自己的学习原则。评价量表见表5，篇数不限。 1.我的...

杨宗盛

课程：大学生学习思维与元认知 指导老师：张淑娟 第9次课程作业 时间：2022年5月28日 总体要求:记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关决策...

杨宗盛

课程：大学生学习思维与元认知 指导老师：张淑娟 第8次课程作业 时间：2022年4月22日 总体要求:记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关决策...

杨宗盛

课程：大学生学习思维与元认知 指导老师：张淑娟 第7次课程作业 时间：2022年4月15日 地点：寝室 第一次原则遵循报告 总体要求：找一个反复出现的学习情境，展示自己在此情...

杨宗盛

课程：大学生学习思维和元认知 指导老师：张淑娟 第6次作业 （1）我学到了哪个知识点？（作答要求：选一个我们课程中的知识点，并表明出处） 元认知的组分有元认知的知识，监视，控...

杨宗盛

课程：大学生思维与元认知 指导老师：张淑娟 1. 我学习的亮点和不足是什么？（作答要求：先写清楚自己的学习目标，找出超出预期的地方，即为亮点；找出低于预期的地方，即为不足） ...

杨宗盛

课程：大学生学习思维和元认知 指导老师：张淑娟 第五次课程 （1）我学到了哪个知识点？（作答要求：选一个我们课程中的知识点，并表明出处） 对于思考的种类，思考分为理解性思考，...

杨宗盛

课程：大学生学习思维和元认知 指导老师：张淑娟 （1）我学到了哪个知识点？（作答要求：选一个我们课程中的知识点，并表明出处） 管理好动机运用价值观升级策略。行为的背后，有多个...

杨宗盛

课程:大学生学习思维与元认知 指导老师:张淑娟 (1)我学到了哪个知识点？ （作答要求：选一个我们课程中的知识点，详细展示并标明出处） 这节课学到了动机的内涵，就是激发个体进...

杨宗盛

（1）我学到了哪个知识点？ （作答要求：选一个我们课程中的知识点，详细展示,并标明出处） 有体系、长期有用、有繁殖力、反脆弱的事值得去选，在被问到为什么选这门课时，老师给出了...