240 发简信
大可乐妈妈
IP属地：内蒙古自治区
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    大可乐妈妈
    我们究竟做了什么？他们会如此感叹？！

    来自第三视角的表达…… 一位其他幼儿园的老师说：你们小班的孩子跟我们的不一样。 王老师问：哪里不一样？ 这位老师说：你们小班的孩子能力都特别强，在建构区的孩子游戏水平很高。 ...

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    大可乐妈妈
    晨间日记

    双方成长，有亲、有子共同成长！ 孩子发展的前提是，家庭是健康的。 亲师同步观察（教师观察表、家长观察表）

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    大可乐妈妈
    一把铲子引发的故事

    沙池里，一对儿双胞胎兄弟在抢一把铲子，A拿了一个没有把子的绿色铲头要和其中的另一位B交换，B不同意，A上手就抢。发生争执。 我对A说：这是他先拿到的，幼儿园里的玩具谁先拿到谁...

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    大可乐妈妈
    关于孩子“犯错”的新思考

    你会害怕犯错吗？ 你会害怕被指责或承担责任吗？ 基于童年成长的经历，我曾经是一个非常害怕错误和承担责任的人。 直到2017年系统的学习“正面管教”，...

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    大可乐妈妈
    五月:《关键期关键帮助》

    月子地里的孩子哭，是抱还是放? 孩子是怎么认识这个世界的呢? 为什么两个月的孩子就开始吃手? 为什么说“可怕的两岁”? 4岁的儿子问:“我是从哪来的?”我该怎么回答? 5岁的...

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    大可乐妈妈
    “教师情绪认知”学习倡议书

    大家都知道我是一名正面管教双讲师，我一直在推广正向教养理念。那么，什么是正面管教?它仅仅是一本书吗？它与我们的工作，生活，个人的成长有什么关系呢？ 为了让大家更加...

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    大可乐妈妈
    本真《正面管教》线下读书会

    时间：2019年2月17日星期日18:00-20:00 地点：康巴什樊登书店（锦绣山庄北门） 主题：《正面管教》线下读书会 活动形式： 轻松的讨论、交流氛围; 紧扣书籍的话题...

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    大可乐妈妈
    孩子.挑战

    每一天小可乐都会给我带来无限挑战，我的心情像坐过山车一样，然而，每晚当我们相拥，我依然会感谢他来到我的生命中，每天说:“我爱你！” 放学，原本要和尧尧一起去打球，将书...

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    大可乐妈妈
    特殊时光

    晚上回家，手机直接进“停机场”，不是照相绝不拿起它。享受属于我们的特殊时光。 科学小实验:用玉米面感受固体和液体。 打闹游戏:枕头大战。 画画，能画出锯齿线，蜗牛线，波浪线，...

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    大可乐妈妈
    在一起，真好！

    最近总有老师来向我反映可乐又打人了，可乐了上功能室的课又和小朋友，老师发生冲突了。听着老师们的描述，想象着当时的“恶劣”情景，心底有一千匹“草泥马”奔腾而过，必须要出手教...

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    大可乐妈妈
    成功的将大脑盖子盖好，能够控制情绪的感觉真好。

    通常当孩子出现一些我们所不能接纳或理解的行为时，我们总是着急着去教育孩子什么是对错好坏，又或者下意识地否定孩子当时的状况，从而错过了一个深入了解孩子的机会，也让某些真相石...

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    大可乐妈妈
    倾听.成长中的烦恼

    白天，听说可乐在幼儿园出手打了小朋友。老师说原因是:可乐把奥特曼贴纸扔在了地上，一个小朋友捡了起来，可乐想把贴纸要回来，对方不给，尝试了几次，无果，可乐动手了。老师在试图...

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    大可乐妈妈
    常青藤A级第九组作业分工

    亲爱的小伙伴们: 为了在10月28日完美的呈现我们阿布日古组集体智慧的结晶，经一个小时视频会议商讨决定，现将作业分工公布于下: 作业1-4: 拍摄体现儿童形象的照片，并以孩...

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    大可乐妈妈
    孩子，我该如何给你心理力量

    乒乓球课开始了，今天这个教练我不熟悉，不知道可乐是不是第一次接触。 一组三个孩子，不知道什么时候可乐成为了重点纠正对象。 “你往哪看呢？打球能不能专注？” “...

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    大可乐妈妈
    19-24个月第二周活动预告

    本周活动目标: 1.家长初步了解19-24个月幼儿动作发展特征。 2.通过“捡鸡蛋”，“剥鸡蛋”的活动，促进幼儿精细动作和大运动的发展。 稍息，立正，一二一，我们要去捡鸡蛋了...

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    大可乐妈妈
    赋予孩子自我管理的权利

    最近总听可乐念叨:“哥哥啃指甲，我也啃指甲。” 想着不要负向的强化他，所以采取忽视的办法。 心里分析着：他已经快六周了，即使模仿也是因为好奇，强调反而会强化，没有...

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    大可乐妈妈
    看见孩子行为背后的情绪

    中断了将近一个假期的乒乓球训练，在逐渐的恢复当中，小朋友还没有进入状态。 今天放学，情绪一直不好，妈妈的感觉是总是对着干，因为，下楼慢，被妈妈询问“走到哪里了?”而...

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    大可乐妈妈
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