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《语文课程标准》规定：“小学生课外阅读量五年制不少于100万字，六年制不少于150万字。”在“教学建议”部分，这样表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡...
对一个新教师来说，坚持听课，可使自己尽快成长。那么，新教师在听课时应该怎样听呢？ 听一节课，应有一个明确的目的，对新教师来说，听课需要关注两个方面： 第一，关注教师的教。新教...
阅读课文的思考练习题需要精心编制，要鼓励学生提出自己的看法，表达自己的感受。因为读书是个性化的，所以不要强求答案的唯一。这也是语文学科培养学生创新思维的重要体现，不人云亦云，...
每人跟我说过大家怎么理解语文知识，我想大家理解的语文知识一定是字、词、句、段、篇、语、修、文，简单概括就是语文基础知识。正是这种认识才导致了我们的老师不厌其烦的唠叨，不厌其烦...
教育人该明白、该改变的内容都在朱永新这几篇新年致辞里了，隆重推荐给大家！2018，走来的不是新的一年，而是新的时代！我感慨于朱永新的对教育的认知并思考自己，面对一个新的时代，...
今天口试全部完成了，通过口试对一学期的工作进行一下检索。总体感觉老师对学生的听说读写能力给予了高度重视，但重视之余折射了老师们对课程体系和重点把握的不够准确，还有一部分老师不...
看了克旗的云平台使用，感慨颇多。不用教育云平台就如同人家已经火箭上天，自家还在刀耕火种、茹毛饮血。科技决定生产力，差距就这么产生了，付出的辛苦和产生的效益真的不等值。既能解放...
3、学习经验所期望的反应是在学生力所能及的范围之内的。 4、有许多特定的经验可用来达到同样的教育目标。 5、同样的学习经验往往会产生几种结果。 如：学生在解决健康问题时，他同...
学习经验是学习者与他对做出反应的环境中的外部条件之间的相互作用。 1、为了达到某一目标，学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验。 如：教育目标是培养解决问题...
最有效的陈述教育目标的形式 1、指出要是学生养成的那种行为； 2、言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容。 例：对“能写出清晰而有条理的社会科学计划的报告”这一目标，行为即...
最有效的陈述教育目标的形式 1、指出要是学生养成的那种行为； 2、言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容。例：对“能写出清晰而有条理的社会科学计划的报告”这一目标，行为即“...
2、对当代生活的研究 对当代生活进行调查研究，解释从这些研究中获得的资料，也就是说，根据有关的差距、重点和需要等方面的现状进行推断，例如，调查得知当代社会生活中人们的安全保护...
一、确定教育目标 （一）教育目标的来源 1、对学习者本身的研究，主要包括： · 学生需要 了解学生现状；把学生的现状与公认的常模作比较，确定差距或需要（教育需要），即“应该是...
泰勒《课程与教学的基本原理》主要围绕以下四个中心问题展开： 1、学校应该达到哪些教育目标？ 2、提供哪些教育经验才能实现这些目标？ 3、怎样才能有效地组织这些教育经验？ 4、...
学校一定要教学生在生活中学不到的东西 —— 泰勒：《课程与教学的基本原理》 视学生的学要为教育目标的重要来源，其理由大致如下：年轻人日常所处的家庭和社区环境，通常对学生的教育...
教育是改变人们行为模式的过程 —— 泰勒：《课程与教学的基本原理》 教育是改变人们行为模式的过程。这里的“行为”是指广义上的“行为”，包括人的思维。情感以及外显的行为。如果这...
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