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1、课堂时间的把控还需加强。本节课两大的重要内容，一是耳朵的结构和作用，二是模拟耳郭和鼓膜的实验。前面耳朵结构我先让孩子看图、找结构、预测作用等...
今天上午参加了新教师培训活动，见到了金牛科学的新力量，感受了时代的变化，我们唯有以自己变化来应对变化。参加了第12期周更营的启动仪式，通过...
一、期末测评总结 这周主要对学生进行了期末测评，上周五下午一拿到卷子，我马上就做了一下，个别的题还是有一定难度，比如：植物生长条件和种子萌发条件...
一、期末复习和电路测评 本周进行了期末复习和电路小测评，借助凤仙花活动发的电路实验材料对每个孩子进行了电路实验小测验作为期末平时成绩之一。共设置...
一、教学反思：上周进行了电路单元的第七课的教学，学生在学习了简易电路、电路故障等电学知识之后，进一步学习控制电路的元件开关的秘密，并利用导体和...
因为这周末是六一儿童节而且大多数孩子的凤仙花都盛开了或者结果了，所以安排这周的第二节课安排了凤仙花成果展示，教学主要安排了这样几个环节： ...
本课是本章的第四课，是在学生学习了简易电路之后，制作电路检测器来检测电路故障，学生从猜测故障电路可能存在的问题到检测和发现问题，再到提出...
一、本周教学反思 本周上了第二单元的第一二课，综合备课之后我对这两节课的教学内容进行了调整。第一节课《电和我们的生活》用了半节课时间，主要...
本课选自教科版科学第一单元第7课，对应课标内容“结构与功能”这一跨学科概念，教学基本环节由一副屋檐上长了植物的图片导入；再设置了三个探索环节：凤...