年级集体备课抽签展示，我很幸运的抽中了，为老板拖这种压力，也做了一番的“挣扎”，发生的都是最好的。 经过一周的准备，课堂展示还是比较满意，虽然没有付出百分之百的努力，但却展示...
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2004年9月14日 我下班后去买衣服，先生在练球先，八点多钟了，我们都还没回到家，就在外面吃饭。我俩吃好饭了，弟弟说：“咦，我现在完成作业，回到家就直接睡觉，放心睡觉了。”...
任务2：完成课后作业 一、思考题： 1、儿童行为的引导类型有几类？ 答：儿童行为的引导类型的一般性引导，系统性引导、直接性引导，间接性引导4种类型。 一般性引导是行为发生后，...
一、开场 亲爱的宝爸宝妈们，大家好！欢迎参加“樊登读书·新父母育儿实战特训营”，我是今天的讲师李美艳，非常荣幸和大家一起度过1小时的美好时光，一起探讨如何更好的做父母，如何更...
一、思考题： 1、小学生的学习特点有哪些？ 答：（1）越过直接经验，以间接经验为主。 （2）在老师或父母指导下的认知活动。（3）这个阶段他要学习很多学习策略。 2、请举例...
思考题 1.什么是“三自”儿童？如何培养？ 答：三是儿童，指的是自立，自信，自尊。如何培养“三自”儿童？ 自立的培养：第一、在三岁左右孩子出现了第一反抗期，其实就是他们自己的...
本节内容：1~3岁的幼儿。开始从全权被人照顾到自主独立的阶段，这个时期的发展，我将从动作发展心理发展和亲子活动与幼儿发展三个方面来设计活动。 动作发展 独立行走是儿童的第2次...
动作的发展 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作 （动作发展的特点：阶段性、连续性、交叉性） 心里的发展 一、交往的发展...
一、教学任务完成情况 本学期任二（9）班二（10）班两个班的数学教学任务，人数分别是65人，64人。这两个班的孩子是我从一年级的时候把手带上来的，我着重培养孩子的学习习惯，激...
现在我们来分享“家庭教育三根支柱”的第2根支柱：价值感。 概念 独立完整的自尊体系 阿德勒在《自卑与超越》中讲：一个人一生努力寻找两种感觉，一个是归属感，一个是价值感。归属感...
无条件的爱不吼不叫 还有很多家长觉得：我对孩子是无条件的爱的，我愿意跟孩子建立无条件的爱的关系，这的确是非常让人觉得很羡慕的一种关系。但问题是：我就是忍不住要吼，吼叫的冲动是...
如何进行家庭教育？ 作为教师，我们每天都接触孩子，也经常讨论如何教育孩子？我们从书里和经验找到些答案，但是我们得到都是零零碎碎的知识。樊登读书创始人樊登老师提出家庭教育重要的...
开篇语 尊敬的各位领导，亲爱的家长伙伴们，大家好！今天我非常荣幸地回到台江和大家一起聊聊“遛娃的那些事儿”。 首先感谢黔东南州妇联和咱们台江县妇联领导的信任，感谢黔东南州家庭...
说内容标题 尊敬的各位领导，各位老师，下午好！今天我说话的标题是素家风传家教，其包含了家风和家教两大部分。 说目标 1.通过本次活动，让学员们了解古今优秀的家风，发现日常生活...
说内容标题 尊敬的各位领导，各位老师，下午好！今天我说话的标题是素家风传家教，其包含了家风和家教两大部分。 说目标 1.通过本次活动，让学员们了解古今优秀的家风，发现日常生活...
Good三点收获 1.今天没有晨跑，当做休息吧。今天早上做了早餐，听好习惯的直播，感觉还不错。 2.听直播学习收获：培养孩子的能力。培养优秀孩子，包括能力和情绪两大方面。能力...