十三_c572

一、大单元备课 学生在这一单元将经历和了解计时工具的发展史，学习其中几种典型的计时工具的原理直至利用所学知识制作一个计时器。本课作为这一单元第4课起到一个承前启后的作...

茗蒿

作为单元的启始课，一开始就聚焦到“没有计时工具的时候，人们怎样确定时间？”，最早人们是根据太阳来计时，出现了最早的计时单位天，紧接着提出“除了太阳，以前的人们还根据哪些...

游码Yuma

1.3种子里长出了根 上节课布置下孩子们制作种植杯的任务，孩子们对于这个任务还是很热情的。 在前面的课堂中我发现，干种子胚根突破种皮更加困难，时间更久，所以在后续布置任务时，...

Echo_c7ad

本周进入到第一单元第3课《种子长出了根》的教学。在这一课中，教科书出示了上节课的种植杯，让学生观察种植杯中的种子并描述种子萌发的过程。 去年采用的方法是每次上这节...

川附林丹丹

这节课我先用孩子们自己的凤仙花的发芽图片引入。 我特意拍了一个孩子在盆子里种了多个种子且发芽的情况，讲解这样的做法对幼苗后期成长的影响以及解决办法，顺便让孩子们对自...

Vickey琪

《食物在身体里的旅行》这节课我磨了两次。现在回想起来，第一遍的磨课就像在茧中挣扎蓄积力量，第二遍磨课正如柳暗花明。 一、去年磨课，茧中挣扎 去年11月，我非常荣...