关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、总结 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：回顾与前行 21天，拾起了阅读和记录的习惯。起初，在阅读时只是简单的标记，没...
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关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、总结 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：回顾与前行 21天，拾起了阅读和记录的习惯。起初，在阅读时只是简单的标记，没...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、学校的骄傲 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：每位教师都该成为学校的骄傲。 优秀的教师不论处在何时何地，不管面临怎样...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、阅读 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：为了幸福，我们阅读。 读书应该成为一种生活方式，当我们把读书作为一种生活方式...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、教育工作 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：用长远的眼光看待教育工作。 教育不是一蹴而就，因为我们面对的是复杂、鲜活...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、高原期、阅读 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：怎样度过教师的高原期？ 许多优秀教师都有过这样的经历：似乎总有那么一...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、本源性研修、阅读 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：通过阅读回到本源。 本源性研修的提法基于这样的理念：优秀教师是读...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、童年、善良 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：让善良在童年扎根 每一个父母、每一个教师都应该懂得，在我们非常看重的那...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、写作 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：教师不写何以教学生写。 学生写作面临的普遍困难，问题究竟出在哪里？该怎样解决...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、教学的艺术、变化 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：教学的艺术在于变化。 真正优秀的教师，上课时他的脑海中不应只想到...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、内心的财富、和谐教育 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：发掘每个人内心的财富 多年以来，我们看重的始终是大多数，我们...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、思维 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：让孩子的思维得到喘息 长期以来，我们总是喜欢热闹喧哗的课堂，喜欢多姿多彩的课...
关键词：触点、感知品牌、360°体验 输出时间：画图+整理内容共计约40分钟 这一张卡，还是讲人对于品牌的重要性。以往，企业更关注将产品销售出去，卖的越多，品牌的价值就越大。...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、地球上的星星、学科 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：让学生喜爱你的学科。 现今社会，我们总是关注学生的成绩是否优异...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、表现自我 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：教师上课就是表现自我！ 每一个教师对教育教学的理解都有不同之处，具体到某...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、语文、语言 输出时间：阅读10min+卡片制作5min 图卡： 文案：为什么说每个教师首先是个语文老师？ 苏霍姆林斯基把一个人的语言修养看作...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、童年、童话 输出时间：阅读20min+卡片制作15min 图卡： 文案：为什么说童年与童话有不解之缘？ 如果童年时代读过关于善与恶、真理与谬...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、识字教学 输出时间：阅读20min+卡片制作15min 图卡： 文案：在识字教学中，如何在记忆的过程中增加情感与色彩？ 识字教学上有很多有效...
关键词：苏霍姆林斯基、老师、学生、识字 输出时间：阅读20min+卡片制作15min 图卡： 文案： Q：如何帮助孩子识字？ 建议教师把识字任务分散到每一节课上，以分散难点，...